Студенческий портал

admin@studynote.ru
/ Регистрация
X
Помощь студенту > Готовые работы > Курсовые работы > Курсовые работы по дошкольной педагогике > «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования»
«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования»

Тема курсовой работы: «Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования»

990 ₽
Купить за 990 ₽

или

Заказать новую работу

Более 20 способов оплатить! После оплаты вы сразу получаете ссылку на скачивание. Гарантия 3 дня. Исключительно в ознакомительных целях! Все вопросы admin@studynote.ru

Общая информация
Описание работы
Дополнительная информация

(фрагменты работы)

Общая информация
Учебное заведение: Другие города > ДРУГОЕ
Тип работы: Курсовые работы
Категория: Дошкольная педагогика, Педагогика
Год сдачи: 2014
Количество страниц: 35
Оценка: 5
Дата публикации: 11.07.2016
Количество просмотров: 796
Рейтинг работы:
Описание работы

Курсовая работа по теме: "Развитие мелкой моторики у детей дошкольного возраста через нетрадиционные техники рисования" предназначена для студентов педагогических учебных заведений. Работа творческая, теоретичекая часть и 50% практики. 15 источников.

Дополнительная информация

(фрагменты работы)

1.1 Значение развития мелкой мотрики у детей дошкольного возраста
    Под термином мелкая моторика понимаются координированные движения пальцев и кистей рук. Почему так важно для детей развитие кистей мелкой моторики рук? Дело в том, что в головном мозге  человека есть центры, отвечающие за речь и движение пальцев рук, расположены очень близко.Стимулируя тонкую моторику и активизируя тем самым соответствующие отделы мозга, мв активизируем и соседние зоны, отвечающие за речь.
    Замечено, что дети, совершающие многочисленные оживленные движения пальцами рук, развиваются в речевом отношении явно быстрее других. Если специально тренировать мелкие движения кисти, развитие речи можно существенно ускорить. 
    "Истоки способностей и дарований детей находятся на кончиках пальцев", - писал В. А. Сухомлинский. Это значит, чем больше ребенок умеет, хочет и стремится делать своими руками, тем он умнее и изобретательнее. Ведь на кончиках пальцев - неиссякаемый "источник"творческой мысли, который "питает" мозг ребенка.....

Купить за 990 ₽

Похожие работы