Темы дипломных работ по логопедии

1. Тема дипломной работы по логопедии: Роль эмоционального общения в онтогенезе речи детей.
2. Тема дипломной работы по логопедии: Система работы логопеда в условиях дома ребенка.
3. Тема дипломной работы по логопедии: Роль музыкального сопровождения на логопедических занятиях с заикающимися детьми.
4. Тема дипломной работы по логопедии: Скороговорки как инструмент развития речи младших школьников.
5. Тема дипломной работы по логопедии: Роль взаимопроверки на логопедических занятиях.
6. Тема дипломной работы по логопедии: Специфика диагностики речевого развития у детей, не посещавших дошкольное образовательное учреждение.
7. Тема дипломной работы по логопедии: Задержка речевого развития как результат педагогической запущенности и ее коррекция у старших дошкольников.
8. Тема дипломной работы по логопедии: Система подготовки к овладению чтением и письмом детьми с ФФНР.
9. Тема дипломной работы по логопедии: Профилактика дисграфии путем развития пространственных ориентировок у детей  года жизни.
10. Использование иллюстративного материала на этапе дифференциации звуков: правила подбора картинок и их использования.
11. Формирование у детей оценочной лексики (на примере имен прилагательных и глаголов).
12. Система работы логопеда со взрослыми, желающими исправить речевые нарушения.
13. Развитие навыков коммуникации и взаимодействия у детей с различными нарушениями речи.
14. Контурные рисунки как инструмент профилактики дисграфии.
15. Специфика комментирующей речи педагога в работе с умственно отсталыми дошкольниками.
16. Использование кроссвордов, шарад, загадок и ребусов на логопедических занятиях.
17. Особенности образования изменения слов заикающимися детьми.
18. Роль наглядного представления в овладении фонемой.
19. Особенности формирования критического отношения к речи у детей с ЗПР.
20. Особенности словообразовательной деятельности (словотворчества) у младших дошкольников.
21. Система логопедической работы с детьми, страдающими анартрией.
22. Методика формирования предметного словаря у детей с задержкой речевого развития (на примере тематической группы «мебель»).
23. Особенности развития звукового строя речи у детей из двуязычной семьи.
24. Коррекция дизорфографии у детей-билингвов.
25. Изобразительная деятельность как инструмент исправления дисграфических нарушений.
26. Особенности проведения занятий в группах с детьми с дизартрией.
27. Роль домашних заданий в коррекции дислалии.
28. Роль взаимодействия логопеда с психологом, воспитателем, дефектологом в ходе работы с ребенком с аутизмом.
29. Система формирования эмоционального словаря у детей-аутистов.
30. Реабилитация больных с алалией после перенесенного инсульта в условиях стационара

Готовые дипломные работы по логопедии: