Практическое задание 1

Тема
11. Право на иск

Студентам
предлагается привести примеры из конкретного судебного дела, в котором бы
разрешался вопрос об условиях реализации права на предъявление иска. 

Методические рекомендации по
выполнению задания

Необходимо
проанализировать судебную практику текущего учебного года и привести примеры из
конкретного судебного дела с указанием номера дела, даты вынесения решения,
источника публикации дела, краткого описания существа дела, в котором бы
разрешался один из предложенных вопросов: об оставлении искового заявления без
движения, о возвращении искового заявления, об отказе в принятии искового
заявления, объяснить сущность условий реализации права на предъявление иска. На
примере рассматриваемого гражданского дела определить и состав лиц, участвующих
в деле, указать особенности их правового положения.

Не
принимаются и не оцениваются тождественные работы студентов, а также работы без
указания номера, даты дела, источника публикации дела, краткого описания сути
дела, пояснений по существу заданий. Также не принимаются и не оцениваются
работы, если номер, дата, суть указанного в работе дела не совпадают с
конкретным, реальным делом.

Ответ:

...

Практическое задание 2

Тема
14. Средства доказывания

Студентам
предлагается на примере конкретного судебного дела определить категорию спора,
предмет и основания требований, предмет доказывания. Проанализировать одно из
средств доказывания.

Методические рекомендации по
выполнению задания

Необходимо
проанализировать судебную практику текущего учебного года и привести примеры из
конкретного судебного дела с указанием номера дела, даты вынесения решения,
краткого описания существа дела, источника публикации дела. Необходимо
определить категорию спора, определить и объяснить значение предмета и
основания иска, объяснить понятие и значение предмета доказывания. Выявить одно
из средств доказывания по рассматриваемому делу и объяснить особенности
собирания, исследования и оценки рассматриваемого средства доказывания.

Не
принимаются и не оцениваются тождественные работы студентов, а также работы без
указания номера, даты дела, источника публикации дела, краткого описания сути
дела, пояснений по существу заданий. Также не принимаются и не оцениваются
работы, если номер, дата, суть указанного в работе дела не совпадают с конкретным,
реальным делом.

Ответ:

...

Практическое задание 3

 Тема 2. Принципы гражданского процесса

Студентам
предлагается на примере конкретного судебного дела определить и
проанализировать принципы гражданского процесса.

Методические рекомендации по
выполнению задания

Необходимо
проанализировать судебную практику текущего учебного года и привести примеры из
конкретного судебного дела с указанием номера дела, даты вынесения решения,
краткого описания существа дела, источника публикации дела. Необходимо
определить принципы гражданского процесса, реализованные в конкретном
гражданском деле, объяснить значение и правила реализации указанных принципов
со ссылкой на нормы законодательства и на разъяснения Верховного Суда РФ.

Не
принимаются и не оцениваются тождественные работы студентов, а также работы без
указания номера, даты дела, источника публикации дела, краткого описания сути
дела, пояснений по существу заданий. Также не принимаются и не оцениваются
работы, если номер, дата, суть указанного в работе дела не совпадают с
конкретным, реальным делом.

Ответ:

...

Практическое задание 4

 Тема 4. Стороны и третьи лица в гражданском
процессе

Студентам
предлагается на примере конкретного судебного дела определить и
проанализировать условия, порядок и правовые последствия замены ненадлежащей
стороны в гражданском процессе.

Методические рекомендации по
выполнению задания

Необходимо
проанализировать судебную практику текущего учебного года и привести примеры из
конкретного судебного дела с указанием номера дела, даты вынесения решения,
краткого описания существа дела, источника публикации дела. Необходимо
определить условия, порядок и правовые последствия замены ненадлежащей стороны
в гражданском процессе, объяснить значение института замены ненадлежащей
стороны в гражданском процессе. Выявить и объяснить процессуальные нарушения,
допускаемые при замене ненадлежащей стороны в гражданском процессе.

Не
принимаются и не оцениваются тождественные работы студентов, а также работы без
указания номера, даты дела, источника публикации дела, краткого описания сути
дела, пояснений по существу заданий. Также не принимаются и не оцениваются
работы, если номер, дата, суть указанного в работе дела не совпадают с
конкретным, реальным делом.

Ответ:

...

Практическое задание 5

Тема
5. Участие в гражданском процессе прокурора, органов управления, а также иных
лиц, защищающих права и интересы других лиц

Студентам
предлагается на примере конкретных судебных дел определить и проанализировать
основания и порядок участия прокурора в гражданском процессе.

Методические рекомендации по
выполнению задания

Необходимо
проанализировать судебную практику текущего учебного года и привести примеры из
конкретных судебных дел с указанием номера дела, даты вынесения решения,
краткого описания существа дела, источника публикации дела. Необходимо
определить основания и порядок участия прокурора в гражданском процессе. На
конкретных примерах судебной практики провести сравнительный анализ участия
прокурора в статусе процессуального истца и прокурора, дающего заключение по
делу.

Не
принимаются и не оцениваются тождественные работы студентов, а также работы без
указания номера, даты дела, источника публикации дела, краткого описания сути
дела, пояснений по существу заданий. Также не принимаются и не оцениваются
работы, если номер, дата, суть указанного в работе дела не совпадают с
конкретным, реальным делом.

Ответ:

...

Практическое задание 6

Тема
6. Компетенция судов общей юрисдикции по рассмотрению гражданских дел

Студентам
предлагается на примере конкретных судебных дел проанализировать вопросы
разграничения полномочий судов общей юрисдикции и арбитражных судов.

Методические рекомендации по
выполнению задания

Необходимо
проанализировать судебную практику текущего учебного года и привести примеры из
конкретных судебных дел с указанием номера дела, даты вынесения решения,
краткого описания существа дела, источника публикации дела. Необходимо
проанализировать спорные вопросы разграничения полномочий судов общей
юрисдикции и арбитражных судов и порядок их разрешения со ссылкой на нормы
законодательства и разъяснения Верховного Суда РФ.

Не
принимаются и не оцениваются тождественные работы студентов, а также работы без
указания номера, даты дела, источника публикации дела, краткого описания сути
дела, пояснений по существу заданий. Также не принимаются и не оцениваются
работы, если номер, дата, суть указанного в работе дела не совпадают с
конкретным, реальным делом.

Ответ:

...

... Ответ:
Проанализируем решение Ясногорского районного суда Тульской области от 16.02.2022 по делу № 2-83/2022 (https://sudact.ru/regular/doc/nhpPBNpeOSHj/?regular-txt=®ular-case_doc=®ular-lawchunkinfo=Статья+45.+Участие+в+деле+прокурора%28ГПК+РФ%29®ular-date_from=01.01.2022®ular-date_to=®ular-workflow_stage=10®ular-area=®ular-court=®ular-judge=&_=1670143792426).
«Прокурор <адрес> в интересах неопределенного круга лиц ...