Тема контрольной работы: Трудные дети

Введение. 3

1.Психолого–педагогические особенности детей с трудностями в поведении

1.1. Девиантное поведение и его формы 4

1.2. Аффективные дети 5

1.3. Коррекционно-педагогическая работа с трудными детьми 6 2.Основные направления работы школы с "трудными" учащимися

2.1. Изучение «трудных». 11

2.2. Реализация учителем личностного подхода. 11 2.3.Рекомендации к плану воспитательной работы в старших классах. 12

2.4 Организация помощи “трудным” детям 13 2.5.Организация свободного времени "трудных" школьников 14

2.6.Функционал работников школы и социума в работе с "трудными" 15

Заключение 17

Литература 19