Тема контрольной работы: Концепции обучения и их психологические основания
или
Заказать новую работу(фрагменты работы)
| Учебное заведение: | Другие города > ДРУГОЕ |
| Тип работы: | Контрольные работы |
| Категория: | Психология |
| Год сдачи: | 2017 |
| Количество страниц: | 12 |
| Оценка: | 5 |
| Дата публикации: | 09.11.2020 |
| Количество просмотров: | 365 |
| Рейтинг работы: |
Работа соответствует стандартам ВУЗов
Полное раскрытие темы
Работа представлена в виде таблицы
(фрагменты работы)
1. Буланова М.В.- Топоркова Педагогические технологии- Москва - Ростов- на- Дону, 2004.
2. Гребенюк О.С., Гребенюк Т.Б. Теория обучения - М., 2003.
3. Кукушин В.С. Дидактика (теория обучения) - Москва - Ростов- на- Дону, 2003.
4. Кукушин В.С. Теория и методика воспитательной работы - Ростов- на- Дону, 2002.
5.Методика воспитательной работы. Под редакцией В. А. Сластенина - М., 2002.
6. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. Под редакцией Е.С. Полат - М., 2003.
7. Подласый И.П. Педагогика - М., 1999.
8. Рогов Е.И. Личность учителя: Теория и практика - Ростов- на- Дону, 1996.
9. Сластенин В.А. Педагогика - М., 2002.
10. Харламов И.Ф. Педагогика - М., 2004.
Похожие работы
-
1 страниц |350 ₽
-
13 страниц |450 ₽
-
30 страниц |200 ₽
-
15 страниц |500 ₽
-
25 страниц |420 ₽
-
10 страниц |100 ₽
-
26 страниц |450 ₽
-
13 страниц |200 ₽
Работы автора
-
14 страниц |200 ₽
-
14 страниц |200 ₽
-
14 страниц |200 ₽
-
15 страниц |200 ₽
-
11 страниц |200 ₽