Студенческий портал
studynote.ru

StudyNote RU admin@studynote.ru
/ Регистрация
Помощь студенту > Готовые работы > Рефераты > Культура Искусство и литература > ФОРТЕПИАННАЯ ШКОЛА Г. Р. ГИНЗБУРГА КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПИАНИЗМА

Тема: ФОРТЕПИАННАЯ ШКОЛА Г. Р. ГИНЗБУРГА КАК ФАКТОР РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ПИАНИЗМА

240 рублей
Купить

или

Заказать новую работу

Более 20 способов оплатить! После оплаты вы сразу получаете ссылку на скачивание. Гарантия на работу - 3 дня.

  • Общая информация
  • Описание работы
  • Дополнительная информация

    (фрагменты работы)

Учебное заведение: Другие города > ДРУГОЕ
Тип работы: Рефераты
Категория: Культура Искусство и литература
Год сдачи: 2013
Количество страниц: 29
Оценка: 5
Статистика товара: Количество продаж - 0
Количество возвратов - 0

СОДЕРЖАНИЕ



1. ОТЕЧЕСТВЕННЫЙ ПИАНИЗМ ХХ ВЕКА: ТРАДИЦИИ И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ

3

2. ФОРТЕПИАНАЯ ШКОЛА Г.Р. ГИНЗБУРГА (ИСТОКИ, ТИПОЛОГИЧЕСКИЕ ЧЕРТЫ, ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КРУПНЕЙШИХ ПРЕДСТАВИТЕЛЕЙ) 15



ЗАКЛЮЧЕНИЕ

27



СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ

29













СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ





1. Алексеев, А. Д. История фортепианного искусства : учеб. для студентов

фортепианных факультетов музыкальных вузов / А. Д. Алексеев. — Ч. 3. —

М.: Музыка, 1982.

2. Алексеев, А. Д. Советская фортепианная музыка. 1917 — 1945 / А. Д. Алексеев. — М.: Музыка, 1974.

3. Алексеев, А. Д. Русские пианисты. Очерки и материалы по истории пиа-

низма / А. Д. Алексеев; ред. А. Николаева. — Л., 1948. — Вып. 2.

4. Григорьев Л., Платек Я. "Современные пианисты". Москва, "Советский композитор", 1990 г

5. Григорьев В. Ю., Гинзбург Л. С.,История скрипичного искусства

6. Григорьев В. Исполнитель и эстрада. М.,2006

7.Григорьев В.Ю. «Психология сценического волнения»,- М.,1978.

8.Григорьев В.Ю., О роли времени в исполнительском творческом процессе Музыка и категория времени: сб. материалов 5 конференции "Григорьевские чтения", 2003, с. 5-14.

19.Коган Г.,Григорий Гинзбург. // Коган Г. Вопросы пианизма: Избранные статьи. — М. Советский композитор, 1968. — С.365-373

10.Корто, А. О фортепианном искусстве / А. Корто. — М. : Музыка, 1965. —

63 с.

11.Лихачев Д ,«Искусство памяти и память искусства» // Критика и время, Л., 1984, С.68-74.

12. Николаев А. Г. Р. Гинзбург// Вопросы фортепианного исполнительства.— М., 1968. Вып. 2. с. 179.

13.Ойстрах Д.Ф. Воспоминания. Статьи. Интервью. Письма/Сост. Григорьев. М.,1978.

14.Рабинович Д. Портреты пианистов.— М., 1962. С. 125

15.Цыпин, Г. Портреты советских пианистов / Г. Цыпин. — М., 1990.

16. Яворский Б.Л. Избранные труды, тт. 1–2. М., 1972–1987

На исходе XX и в начале XXI века проблема традиций, связей совре-менного исполнительства и педагогики с опытом предшествующих поколе-ний становится одной из актуальных, принципиально важных для определе-ния дальнейших путей развития музыкального искусства. Обусловлено это, прежде всего, сложным многообразием и противоречивостью ....



Психологи подразумевают под традицией, прежде всего, исторически сложившиеся формы деятельности и поведения, передаваемые от одного по-коления к другому. Понятием «традиция» опосредуется целый свод правил, представлений и обычаев. Трансформация той или иной поведенческой фор-мы деятельности в традицию происходит в случае многократного под-тверждения ими своей пользы и общественной значимости. В этой связи принципиально важно подчеркнуть, что в музыкально-исполнительском искусстве ....







Рассматриваемая проблема непосредственно связана с проявлением двух форм деятельности музыкального мышления — продуктивной и пер-цептивной. Исследователи отмечают сложность соотношений между ними и «языковым слоем», выступающим в качестве объединяющего фактора, обус-лавливающего связь звеньев ....





Рассматриваемая проблема непосредственно связана с проявлением двух форм деятельности музыкального мышления — продуктивной и пер-цептивной. Исследователи отмечают сложность соотношений между ними и «языковым слоем», выступающим в качестве объединяющего фактора, обус-лавливающего связь звеньев ......





У представителей разных поколений школы Гинзбурга «образ единой традиции» проявляет себя прежде всего в сфере особенностей репертуара. В этой области наиболее значительны черты общности. Важно отметить, что специфика репертуарной политики, сложившаяся еще в исполнительстве самого Гинзбурга, проявляется в определенном конфронтировании современ¬ным тенденциям репертуарно-технического универсализма. Подробный ана¬лиз репертуара крупнейших представителей школы ....

Похожие работы