или
Заказать новую работу(фрагменты работы)
Учебное заведение: | Вузы города Екатеринбург > Уральская государственная архитектурно-художественная академия |
Тип работы: | Рефераты |
Категория: | Педагогика |
Год сдачи: | 2016 |
Количество страниц: | 18 |
Оценка: | 5 |
Дата публикации: | 04.04.2021 |
Количество просмотров: | 312 |
Рейтинг работы: |
Содержание
Введение……………………………………………………...……….…….3
1. Глава 1.
Понятие «критика» и её виды.…….……………..………......4
2. Глава 2.
Психология критики и как её правильно воспринимать ……………………………………………………………………………7
3. Глава 3.
Влияние конструктивной критики преподавателей на творческую деятельность ………………………………………………..11
4. Глава 4.
Воздействие конструктивной критики на моё обучение…………………………………………………………………...15
Заключение……………………………………………………………….17
Список
литературы…………………………………………………...…18
(фрагменты работы)
Сегодня мир очень быстро развивается. Буквально каждый день появляются все новые возможности для самовыражения, кажется, уже нет ничего невозможного. Благодаря этому люди пытаются найти ту нишу, где им было бы комфортно. В свою очередь, творческие личности уже не знают, чем блеснуть для привлечения внимания. Из-за этого они каждый раз, предлагая обществу что-то уникально, сталкиваются с непониманием и осуждением. Но одно дело критика, другое же высказывание недовольства, для последующего улучшения дела. Но все умеют понимать и принимать это.
Похожие работы
Работы автора