или
Заказать новую работу(фрагменты работы)
Учебное заведение: | Вузы города Самара > Самарский государственный педагогический университет |
Тип работы: | Рефераты |
Категория: | Психология |
Год сдачи: | 2019 |
Количество страниц: | 19 |
Оценка: | 5 |
Дата публикации: | 25.11.2019 |
Количество просмотров: | 301 |
Рейтинг работы: |
Развитие мышления в дошкольном возрасте
Содержание
Введение ………
Глава 1. Теоретические основы
мышления в дошкольном возрасте…
1.1.Общая
характеристика мышления…………
1.2.Виды и формы мышления …………………
1.3.Развитие
мышления в дошкольном возрасте………
Выводы ………………………………
(фрагменты работы)
Введение
Проблема развития детского мышления является предметом научного исследования психологов и педагогов в течение многих лет. Современная концепция общего образования во главу угла ставит идею развития личности ребенка, формирования его творческих способностей, воспитания важных личностных качеств. Если до недавнего времени основное внимание ученых было обращено на школьный возраст, где, как казалось, ребенок приобретает необходимые каждому знания и умения, развивает свои силы и способности, то теперь положение коренным образом изменилось. Значительную роль в этом сыграл "информационный взрыв" – знамение нашего времени. Сегодняшние дети умнее своих предшественников – это признанный всеми факт. Это связано в первую очередь со средствами массовой информации, опоясавшими мир каналами связи, с утра до ночи льющими поток разнообразных знаний в детские умы. Сегодня становится все больше детей с ярким общим интеллектуальным развитием, их способности постигать сложный современный мир проявляются очень рано – в 3–4 года
Похожие работы