или
Заказать новую работу(фрагменты работы)
Учебное заведение: | Учебные заведения Москвы > Российский государственный гуманитарный университет (РГГУ) > Институт психологии им. Л. С. Выготского |
Тип работы: | Рефераты |
Категория: | Психология |
Год сдачи: | 2024 |
Количество страниц: | 20 |
Оценка: | 5 |
Дата публикации: | 13.11.2024 |
Количество просмотров: | 5 |
Рейтинг работы: |
Содержание
Глава 1. Теория психологического измерения…………………………………4
1.1 Измерение как общенаучный метод………………………………………...4
1.2 Измерение в психологии……………………………………………………..7
Глава 2. Процедуры психологического измерения……………………………11
2.1 Виды психологических измерений…………………………………………11
2.2 Понятие шкалирования в психологии……………………………………...13
Заключение……………………………………………………………………….18
Список использованной литературы…………………………………………...20
(фрагменты работы)
Введение
Для психологии, как и для любой другой науки, процедуры измерения психологических переменных дают возможность устанавливать количественные связи между психологическими характеристиками и тем самым формулировать психологические законы. Кроме того, многие практические приложения психологии прямо основаны на проведении измерений. В этом смысле измерение служит главной силой, преобразующей психологию из науки описательной, следующей за фактами, в науку, умеющую предсказывать.
Но это не означает, что психологическое исследование исчерпывается измерением. Измерительная процедура - это только инструмент психолога. Иначе говоря, измерение психологических переменных - необходимое, но не достаточное условие исследования. Необходимо, чтобы специалист-психолог не только профессионально владел широким набором измерительных процедур, существующих в психологии, но и сумел выбрать, а в случае необходимости и модифицировать стандартную измерительную процедуру адекватно решаемой задаче.
Проблема измерений в психологии весьма актуальна, но вместе с тем она требует, пожалуй, во много раз больших усилий для своего решения, чем в других науках. Действительно, если в области физического измерения можно применять довольно строгие правила, чтобы значения, приписываемые параметрам, обладали определенными алгебраическими свойствами, то в психологии (во всяком случае, при современном уровне знаний) далеко не всегда можно найти для всех алгебраических процедур такие экспериментальные операции, «которые будучи произведены на двух вещах, привели бы к такому эмпирическому результату, который можно было бы предвидеть на основании соответствующей арифметической операции, произведенной на двух числах, предписываемых этим вещам.
Похожие работы
Работы автора