или
Заказать новую работу(фрагменты работы)
Учебное заведение: | Вузы города Екатеринбург > Академия искусств и художественных ремесел им.Демидовых |
Тип работы: | Рефераты |
Категория: | Социология |
Год сдачи: | 2020 |
Количество страниц: | 15 |
Оценка: | 5 |
Дата публикации: | 24.02.2021 |
Количество просмотров: | 370 |
Рейтинг работы: |
Опыт
написания студенческих работ более 18 лет, поэтому можете с уверенностью
скачать данную работу, вставить титульный лист и сдать преподавателю, получить
оценку «5», или «4», но не ниже.
Работа оформлено согласно большинству ГОСТов
По всей работе ссылки или подстрочные или в квадратных
скобках (в разных работах по разному)
Работа прошла проверку по системе ЕТХТ, но пройдет и по
системе -antiplagiat.ru, -Антиплагиат ВУЗ- (http://rane.antiplagiat.ru/ и др.
тому подобные), -ЕТХТ (и документом и текстом), Руконтекст, проходит и польский
СТРАЙК и plagiat.pl, новую систему СКОЛКОВО (самая последняя версия АП ВУЗ)
Оригинальность техническая – достигнута путем
кодирования файла.
Работа в формате doc, если вы поменяете формат на docx, то
оригинальность может упасть, поэтому НЕ меняйте формат работы. Название файла
менять можно сколько угодно
(фрагменты работы)
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ 3
1. Зарождение социологии как науки. О.Конт – основоположник социологии 4
2. Основные направления западной социологии XIX века: социальный дарвинизм, органицизм, рассовый антропологизм, психологической направление 7
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 13
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 15
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность темы в том, что сейчас завершается время активного становления социологии как самостоятельной науки. Наступает процесс ее интенсивного развития: происходит фундаментальный пересмотр всего социологического наследия; очищение от старых марксистско-ленинских концепций и идей, понятий и представлений. Отрыв данного процесса от истории социологии обусловливает необъяснимость самого ее предмета: без истории предмета нет теории предмета. Отсюда вытекает потребность обозрения, объяснения и осмысления огромного и разностороннего социологического материала во времени и пространстве. Обращение к историко-социологическому знанию не только расширяет его круг, но и развивает теорию, идеи и концепции социологии, логику социального познавательного процесса. Осмысление истории позволяет более профессионально формировать представления о том, что такое социология. Изучаемые тексты производят хорошее впечатление, но и не умалчивают о негативном.
Степень изученности. В разработке данной темы были использованы работы таких авторов как: Мюллер В. К., Нецветаев В. Г., Багдасарьян Н. Г., Кравченко А. И., Немировский В. Г. и др.
Целью данной работы является изучение развития западной классической социологии, исходя из поставленной цели, были определены следующие задачи:
- Описать зарождение социологии как науки.;
- Выявить основные направления западной социологии XIX века.
Структура данной работы состоит из: введения, 2 глав, заключения и списка используемой литературы.
Похожие работы
Работы автора