Тема дипломной работы: СИНТАКСИЧЕСКИЕ СТИЛИСТИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА ВЫРАЖЕНИЯ КАТЕГОРИИ ЭКСПРЕССИВНОСТИ В НОВОСТНЫХ ТЕКСТАХ ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСА (на материале электронных версий новостных текстов британской газеты “The Guardian”)

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 4

ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ КАТЕГОРИИ ЭКСПРЕССИВНОСТИ И ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ ЕЕ ВЫРАЖЕНИЯ В
НОВОСТНЫХ ТЕКСТАХ ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСА.. 9

1.1 «Экспрессивность» как лингвистическая
категория. 9

1.2 Языковые средства и приемы выражения
категории экспрессивности: общая характеристика. 12

1.3 Стилистические средства выражения
категории экспрессивности. 14

1.3.1 Общая характеристика стилистических средств выражения
категории экспрессивности. 14

1.3.2 Синтаксические стилистические средства выражения
категории экспрессивности. 16

1.4 Газетный новостной текст в
Интернет-пространстве и его общие характеристики. 28

1.4.1 Интернет-дискурс как вид коммуникации. 28

1.4.2 Новостные тексты и их характеристики. 30

1.4.3 Роль экспрессивности в новостных текстах
Интернет-дискурса. 32

Выводы по Главе 1. 33

ГЛАВА 2. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПРАГМАТИЧЕСКИЙ
АСПЕКТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СИНТАКСИЧЕСКИХ СТИЛИСТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ ВЫРАЖЕНИЯ КАТЕГОРИИ
ЭКСПРЕССИВНОСТИ В НОВОСТНЫХ ТЕКСТАХ ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСА.. 37

2.1
Синтаксические стилистические средства выражения экспрессивности на основе
сопоставления частей высказывания. 38

2.2
Синтаксические стилистические средства выражения экспрессивности на основе
связи частей высказывания. 52

2.3 Синтаксические
стилистические средства выражения экспрессивности на основе использования
разговорных конструкций. 55

2.4
Синтаксические стилистические средства выражения экспрессивности на основе
передачи структурного значения. 58

2.5
Сравнительная характеристика применения синтаксических стилистических средств
выражения категории экспрессивности. 60

Выводы
по Главе 2. 63

ГЛАВА
3. МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ СТАРШЕЙ ШКОЛЫ ИСПОЛЬЗОВАНИЮ СИНТАКСИЧЕСКИХ
СТИЛИСТИЧЕСКИХ СРЕДСТВ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА (НА ПРИМЕРЕ НОВОСТНЫХ ТЕКСТОВ
ИНТЕРНЕТ-ДИСКУРСА) 68

3.1
Роль новостных текстов в обучении английскому языку. 68

3.2
Разработка банка заданий с использованием электронных версий новостных текстов
газеты The Guardian на уроке. 72

3.3
План-конспект урока английского языка в 10 классе с использованием электронных
версий новостных текстов газеты The Guardian. 84

Выводы
по Главе 3. 93

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 95

СПИСОК
ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ.. 101

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 107

ВВЕДЕНИЕ
В эпоху стремительного развития общества во многом целостная картина мира строится на основании тех образов и сведений, которые передают современные СМИ. Глобальная цифровизация повлияла на переход средств массовой информации в Интернет-пространство, что привело к значительному росту количества электронных текстов, в том числе и новостных. На сегодняшний день скорость и многогранность новостного информационного потока способны обеспечивать главные потребности интернет-пользователя, одновременно создавая особый тип коммуникации, а именно Интернет-дискурс, расположенный на виртуальной площадке. В связи с этим, для каждого читателя информационных сообщений значимую роль в Интернет-дискурсе играют электронные версии новостных текстов.
Современные газетные интернет-издания обслуживают различные сферы общественных отношений: политические, экономические, культурные, спортивные и другие. Все они имеют существенное влияние на сознание, мысли, чувства и жизнь людей. Вследствие этого, кроме традиционной функции информирования, реализуемой СМИ, в последнее время новостные тексты характеризуются функцией воздействия, управления и манипулирования интересами читателя и общества в целом. Воздействие осуществляется с различными целями и побуждениями автора текста, создавая позитивные, нейтральные или негативные впечатления от полученной информации. Из этого можно заключить, что категория экспрессивности и средства ее выражения являются неотъемлемой характеристикой новостной статьи. Стремясь создать уникальный новостной продукт, журналисты все чаще применяют экспрессивные стилистические средства языка, которые способны сделать акцент на наиболее важных моментах передаваемой информации и подчеркнуть авторское отношение к публикуемым материалам, увеличивая воздействующий потенциал. Следовательно, не менее важным является грамотный выбор средств выражения экспрессивности для достижения прагматических и коммуникативных целей в новостном тексте.
Настоящая выпускная квалификационная работа посвящена изучению синтаксических стилистических средств выражения категории экспрессивности в современных электронных версиях новостных текстов британской газеты.
Актуальность темы обуславливается растущим интересом современной лингвистики к применению экспрессивных конструкций в текстах публицистического жанра (новостные тексты, статьи, очерки, заметки, репортажи, интервью), оказывающих большое влияние на читателя. Кроме того, данная тема является недостаточно изученной в научной сфере. Так как с помощью языка можно формировать у людей определенные эмоции, мнения, отношение, углубленное рассмотрение возможностей английского языка предоставляет более детальную картину того, как информация публицистического стиля воздействует на читателя. На основании вышесказанного следует сделать вывод, что анализ применения синтаксических стилистических средств имеет особую значимость для понимания прагматической и коммуникативной целей новостного текста.