Тема дипломной работы: Проблема мировоззрения в творчестве композиторов объединения «Могучая кучка»

Уникальность работы 82 %. Защита - отлично. ВКР состоит из следующих разделов:
Введение

Глава 1. Проблема мировоззрения в истории культуры

1.1. Философско-теоретические представления о сущности мировоззрения

1.2. Общественное движение в России во второй половине XIX в.

Глава 2. Взгляды и идеи в творчестве композиторов объединения «Могучая кучка»

2.1. Становление художественного мировоззрения композиторов Балакиревского кружка

2.2. Идейные и мировоззренческие искания в творчестве композиторов-«кучкистов»

Заключение

Список литературы

«Могучая кучка» - одно из самых прогрессивных творческих объединений второй половины XIX века, сформировавшееся в эпоху общественного подъёма 60-х гг. В этот период, который обозначен в исторической литературе как «пореформенный», происходят значительные изменения во всех областях общественной жизни: образовании, искусстве, науке. На почве роста национального сознания и патриотизма возникает «народничество» - мощное общественное движение и направление общественной мысли, предопределившее появление новых эстетических идеалов, которые оказали решающее воздействие на развитие художественной культуры. Творчество Балакиревского кружка не осталось в стороне от этих влияний, определивших идейную направленность всей их деятельности: в своём творчестве они искали новые возможности и способы изображения народа, его жизни. И мировоззрение великих композиторов реализовалось в их произведениях именно через идейную направленность их творчества, в котором нашли своё воплощение национальные концепции, характерно русские образы, типы, сюжеты, интонации.
Композитор по-своему интерпретирует действительность в творчестве, выражает свой взгляд на мир. Субъективный фактор играет важную роль в создании художественного произведения. Для того чтобы оно выдержало проверку временем, произведение должно выражать авторский взгляд на мир. Оригинальность определяет художественную новизну мировоззрения композитора, раскрывающего сущность явлений действительности с новой точки зрения. «Подлинно значительные художественные произведения создаются людьми не просто талантливыми, а обладающими прогрессивным для своего времени мировоззрением» [4, 5].
В научной литературе линия развития мировоззрения и воплощение его в творчестве композиторов «Могучей кучки» получило недостаточное освещение. Это и делает актуальной тему нашего исследования. Также, тема патриотизма, заложенная в творчестве композиторов, воплощенные в нём богатства народного искусства могут послужить основой патриотического воспитания современной молодежи.