Тема дипломной работы: Формирование интерактивно-коммуникативной деятельности как средства совершенствования речевой культуры младших школьник

Работа выполнялась самостоятельно, с чистого листа. На защите был выделен как лучший диплом.

ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. Современный этап развития общества характеризуется повышенным вниманием к задачам образования и воспитания. В последнее время стало очевидным, что обновленное образование должно сыграть ключевую роль в обеспечении устойчивого и динамичного развития российского общества

Слово - одна из активных языковых единиц в акте речевой коммуникации, и грамотное владение им является непременной составляющей профессионализма. Между тем, в последнее время наблюдается заметное снижение уровня культуры владения словом. Приверженность штампам, немотивированные заимствования, обеднение лексикона, тиражирование ошибок, языковая раскрепощенность - вот далеко не полный перечень примет современной языковой ситуации Неточное словоупотребление, искажение лексических, орфоэпических, грамматических норм становятся привычным для специалистов любого профиля.

Грамотная, яркая, эмоциональная речь – это залог не только эффективного общения, но и успешной образовательной и профессиональной деятельности. Школьный курс русского языка, основной практической целью которого является развитие, усовершенствование речевых навыков обучающихся, всегда в той или иной степени решал культурно-речевые вопросы.