Тема дипломной работы: Взаимосвязь темперамента и стрессоустойчивости у сотрудников МВД в период пандемии и самоизоляции

Введение. 7

1
Теоретико-методологическое обоснование исследования взаимосвязи темперамента и
стрессоустойчивости. 11

1.2 Анализ
теоретических подходов к проблеме стресса и стрессоустойчивости в зарубежной
психологии. 18

1.3 Теоретический анализ понятия
«темперамент». 25

1.4 Выводы по разделу 1. 31

2
Эмпирическое исследование взаимосвязи темперамента и стрессоустойчивости у
сотрудников МВД в период пандемии и самоизоляции. 33

2.1 Цель, предмет, гипотезы,
задачи, методы и методики исследования. 33

2.2 Участники и этапы исследования. 37

2.3 Анализ результатов
эмпирического исследования выявления взаимосвязи темперамента и
стрессоустойчивости у сотрудников МВД в период пандемии и самоизоляции. 37

2.4 Выводы по результатам эмпирического исследования. 48

Заключение. 50

Перечень использованных информационных ресурсов. 53

Приложение А.. 57

Приложение Б. 65

Актуальность исследования стресса и стрессоустойчивости, а также взаимосвязи стрессоустойчивости с темпераментом на как раньше, так и сегодня, крайне высока. Так, темпы развития общественной жизни все больше ускоряются, люди вынуждены выполнять все больше функций и обязанностей, нести все большую ответственность, что безусловно является сильным стрессором для многих людей.

Каждый человек обладает своим индивидуальным темпераментом, который более или менее относится к существующим стандартным типам. Однако каждый темперамент индивидуален и неповторим, соответственно каждый отдельный человек по разному реагирует на стресс и имеет различный уровень стрессоустойчивости.

В 2020 году во всем мире возникла пандемия Сovid-19, которая оказала крайне негативное влияние на все слои населения и является ,пожалуй, одним из самых мощных стрессоров на сегодняшний день. В связи с этим, актуальность и значимость исследования взаимосвязи темперамента и стрессоустойчивости значительно возросла.

Состояние научной разработанности проблемы. Сегодня существует множество работ, описывающих стресс, стрессоустойчивость, и темперамент как психологические явления.

Итак, целью исследования является выявление взаимосвязи темперамента и стрессоустойчивости у сотрудников МВД в период пандемии и обоснование возможности повышения уровня стрессоустойчивости.

В качестве объектов исследования выступили сотрудники МВД Ростовской области в количестве 100 человек. Средний возраст испытуемых 30-32 года. В первую группу испытуемых входили женщины (50 человек), во вторую группу испытуемых вошли мужчины (50 человек).

Предметом исследования является – взаимосвязь стрессоустойчивости и темперамента у сотрудников МВД в период пандемии и самоизоляции.

Гипотезы исследования.

1. У сотрудников МВД, вероятно, различается выраженность стрессоустойчивости в зависимости от преобладающего типа темперамента.

2. Выраженность уровня стрессоустойчивости, вероятно, зависит от пола испытуемого.

Задачи исследования подразделяются на методические и эмпирические.

В качестве методических задач выделяем:

1. Посредством анализа научной литературы выявить особенности различных темпераментов, а также взаимосвязь между темпераментом и выраженностью стрессоустойчивости.

2. На основе анализа научной литературы выбрать методики, которые позволят исследовать взаимосвязь темперамента и стрессоустойчивости и мужчин и женщин, сотрудников МВД.

Эмпирические задачи:

3. Провести эмпирическое исследование среди сотрудников МВД Ростовской области.

4. Провести обработку полученных статистических данных и сравнительный анализ среди двух групп испытуемых.

5. Описать полученные и изученные особенности взаимосвязи стрессоустойчивости и темперамента у двух групп сотрудников МВД.

Метод и методики исследования.

Решение поставленных целей возможно посредством использования различных методов:

- количественные-психометрические (тестирование).

- методы математической обработки данных.

- косвенные методы (сравнение).

В работе были использованы следующие психометрические методы:

- Тест «Бостонский тест на стрессоустойчивость».

- Тест самооценки стрессоустойчивости (С. Коухен и Г. Виллиан).

- Тест диагностики темперамента Г.Ю. Айзенка.

Исследование проводилось в рамках групповой работы, репрезентативность выборки определяется количеством испытуемых. Тестирование проводилось в течении часа, в пределах которого испытуемые должны были ответить на вопросы тестирования.

Математическая обработка данных включала коэффициент ранговой корреляции Спирмана; для определения значимости различий в подгруппах нами был использован однофакторный дисперсионный анализ. Для компьютерной обработки использовались стандартные статистические программы: «Microsoft Excel 7.0», «SPSS v.23.0».

Полученные результаты исследования могут считаться достоверными и обоснованными, что обеспечено:

- Методологическим и методическим аппаратом, используемым в процессе проведения исследования;

- Логикой проведения исследования и подходом к решению поставленных задач;

- Непротиворечивостью исходных теоретических положения;

- Применением математико-статистических методов обработки данных, полученных в ходе тестирования;

Организация и этапы исследования.

Первый этап проходил с января 2020 года по март 2020 года, в рамках которого осуществлялся сбор теоретической и практической информации, анализ научной литературы, выявлялись подходы к разработке проблемы, что в конечном итоге позволило выделить цель, объект предмет, задачи исследования, обобрать пакет методов исследования и сформировать методический аппарат, который позволил решить поставленные цели и задачи, и проверить гипотезы.

На втором диагностическом этапе с марта по май 2020 года посредством онлайн-ресурсов было проведено диагностическое исследование, получены и обобщены полученные данные в ходе эксперимента.