Тема работы: Тематический день в подготовительной группе «Добрый доктор Айболит...»

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ДЕНЬ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ "ДОБРЫЙ ДОКТОР АЙБОЛИТ..."

Данная работа посвящена развитию речи детей старшего дошкольного возраста в ДОУ. Работы выполнена в виде тематического дня в подготовительной группе. Весь день построен по сказке "Айболит". Вся работа написана мной самостоятельно. В работе присутствует множество игр (подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые, игры-драматизации); физкультминутки, танцы, раскраски, просмотр мультфильма, лепка. В работе есть пояснительная записка, план тематического дня, цель, оборудование, сценарий дня. К работе прилагается множество приложений, которые были оформлены в соответствии со сценарием дня. Сама работа  составляет 16 страниц. К работе  прилагаются приложения: раскраски, маски животных, мини животные для континента Африка, картинки к самой сказке Айболит, картинка телеграммы, картинки к сюжетно-ролевым играм, картинки африканских животных, мультфильм Доктор Айболит, сказка Доктор Айболит, загадки про африканских животных.

Эта работа поможет Вам познакомить детей с творчеством К.И.Чуковского. Сказка Айболит научит детей доброте, взаимопомощи, бережному отношению к братьям своим меньшим. Игры помогут детям развить внимание, ловкость, моторику, воображение, память. Я проводила этот тематический день, когда проходила практику в детском саду. Дети и воспитатели были в восторге!

Сейчас не многие воспитатели проводят такие дни, поэтому советую Вам обратить внимание на эту работу!

Сказка входит в жизнь ребенка с самого раннего возраста, сопровождает на протяжении всего дошкольного детства и остается с ним на всю жизнь. Со сказки начинается его знакомство с миром литературы, с миром человеческих взаимоотношений и со всем окружающим миром в целом.
Сказки преподносят детям поэтический и многогранный образ своих героев, оставляя при этом простор воображению. Нравственные понятия, ярко представленные в образах героев, закрепляются в реальной жизни и взаимоотношениях с близкими людьми, превращаясь в нравственные эталоны, которыми регулируются желания и поступки ребенка.
В чем смысл сказки? Предназначение сказки – учить детей отличать хорошее от плохого, добро от зла, смекалку от глупости. И надо сказать, со своей задачей сказка справляется блестяще. Кроме того, сказка помогает детям развивать фантазию. Ведь зачастую родители рассказывают волшебные истории без использования картинок, а значит, ребенку нужно самому представить, как именно выглядела прекрасная принцесса или косматое чудище. Чему учат сказки? Сказка учит не отчаиваться в трудные минуты и всегда преодолевать трудности. Ведь главный герой в сказках всегда берется за выполнение невыполнимых заданий, за решение невероятных загадок. Сказка учит тому, как важно каждому человеку иметь друзей. И тому, что если ты не бросишь друга в беде, то и он поможет тебе в трудную минуту. Сказка учит не судить о людях по их внешнему виду. Ведь в них любая лягушка легко может оказаться прекрасной девицей, а чудовище – заколдованным принцем. Сказка учит слушаться родителей. Ведь сын или дочь, выполняющие поручения батюшки и матушки в сказках, всегда оказывается в более удачной позиции, чем их нерадивые братья и сестры. Зачастую сказка учит и патриотизму. Не зря ведь рыцари с такой готовностью бросаются защищать родную землю от иноземных захватчиков. И наконец, сказка учит нас проявлять смекалку, не спешить с решением той или иной задачи, обдумывать свои решения. Читать сказки полезно не только в детстве. Вырастая, мы частенько забываем, что в конце добро всегда побеждает зло, что любые трудности преодолимы, что прекрасный принц на белом коне уже ищет свою принцессу, а та смиренно дожидается его. Поэтому читайте сказки. Рассказывайте их своим детям, придумывайте вместе новые сюжеты, сопровождайте их игрой в куклы или рисованием. Ведь подарить себе и своему ребенку немного хорошего настроения перед сном очень просто!