Тема контрольной работы: Жизнь и смерть в духовном опыте человека

Введение. 2 1.   Жизненный смысл постановки вопроса о жизни и смерти. 4 2.   Основные философские и религиозные интерпретации смысла жизни, смерти и бессмертия. 6 3.   Современные дискуссии по проблемам эвтаназии, клонирования. 13 Заключение. 18 Литература. 19 КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ № 18  20

Введение

  Философский интерес к проблеме жизни продиктован следующими обстоятельствами: во-первых, философским объяснением природы самого человека, что требует привлечения естественнонаучных представлений о жизни; во-вторых, необходимостью использования методологических принципов в ходе научного познания жизни; в-третьих, уяснением закономерностей структурно-функциональной организации живого, что способствует верному ответу на один из актуальнейших философских вопросов – в чем смысл жизни человека?

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ К ТЕМЕ № 18

      Задание № 1  Л.Н. Толстой считал, что человек лишь тогда по-настоящему дорожит жизнью, когда у него есть нечто дороже собственной жизни.       Можно ли согласиться с данной оценкой Льва Николаевича?    Что может для человека быть дороже его собственной жизни?       Задание № 2  Подумайте и выделите из перечисленных ниже суждений те, которые свойственны атеистическому подходу к оценке человека, его жизни и смерти:
Задание №3  Прочитайте в хрестоматии «В мире философских знаний» произведение Эпикура «Эпикур приветствует Менекея» (С. 5-9) и дайте развернутый ответ на вопрос: «Как правильно, по мнению автора, следует относиться к смерти?»