Тема контрольной работы: Женское лидерство

В современном мире женщинам приходится заявлять о себе, т.к.
они наравне с мужчинами управляют бизнесом и людьми, создают корпорации, а
также играют значимые роли в политике. При этом часто женщина осознанно или неосознанно
отказывается от своей женственности, чтобы быть достойным игроком на арене
большого мужского бизнеса, поэтому бытует мнение, что женственная женщина и
сильный лидер – это разные понятия.

Актуальность исследования данной темы связана с процессом
выравнивания социальных прав мужчин и женщин, которые приводят к изменению
традиционных представлений о роли лидера. На сегодняшний день выросло число
женщин, занимающих лидирующие позиции в бизнесе, экономике, политике и
общественных движениях. Предметом исследования – женское лидерство.

Целью контрольной работы является теоретическое изучение понятий
«лидер», «лидерство», а также - какими качествами должен обладать лидер.  

Задачами контрольной работы являются:

Ø 
теоретическое изучение понятия «лидерство»;

Ø 
изучить качества, которыми должен обладать
лидер;

Ø 
изучить историю становления женского лидерства;

Ø 
исследования и результаты опросов, проведенных
по теме: «Женское лидерство».

В переводе с английского языка слово «лидер» (leader) имеет различные значения: «вождь», «правитель», «ведущий», «глава», «руководитель», «командир». [2]
На сегодняшний день существует огромное множество содержаний понятия «лидерство», т. к. это понятие многогранно, поэтому нельзя дать одно единственное определение. [4]
Для того чтобы дать определение понятию «лидерство» необходимо разобраться кто такой лидер, понять какие качества характерны для человека, которого можно назвать лидером.
В теории лидерства выделяют два основных типа лидеров: формальные и неформальные.
• формальные лидеры – это руководители, которые могут являться одновременно формальными и неформальными, а их полномочия закреплены на законодательном уровне;
• неформальные лидеры – это менеджеры, которые в своем руководстве не используют меры воздействия на подчиненных в виде силы, принуждения, давления, обусловленные их положением в организации или формальными полномочиями.
В своих работах А. Бабель, В.Г. Белинский, Н.Г. Чернышевский писали, что женщина должна иметь равные права с мужчинами. Однако большинство исследователей подвергло сомнениям способности слабого пола. Они считали, что женщины не могут также эффективно использовать свой лидерский талант и поэтому возникла необходимость исследования и сравнения лидеров обоих полов.
Огромный вклад в изучение различий между женщинами и мужчинами-лидерами, психологию женского руководства внес З. Фрейд. В своих работах, которые пользовались огромной популярностью во всем мире, З. Фрейд поднял вопрос о пассивности женщин и их предпочтении находиться в тени, отказываясь от роли лидера, так как в те времена считалось сходство с мужчинами и утрата женственности – это отклонение от норм общества.