Тема контрольной работы: Проблема самоактуализации личности в современной жизни

Содержание:

Введение…………………………………………………………………… ….3

Глава I. Истоки теорий самоактуализации – идеи Гольдштейна. Понятие самоактуализации………………………………………………………...5

Глава II. Представления о самоактуализации в психолого-педагогических теориях ……………………………………………………………………8

1.1Теория самоактуализации  А. Маслоу…………………………………….8

1.2Теория самоактуализации  К.Роджерсу………………………………….10

Глава III. Роль самоактуализации  в развитии личности и в современном мире…………………………………………………………………………….12

Заключение…………………………………………………………………….14

Библиографический список…………………………………………………..15

Введение

Важное место в психологии занимает так называемая гуманистическая психология, представителями которой являются А. Маслоу, К. Роджерс, В. Франкл, Ш. Бюллер, Р. Мэй. Гуманистическая психология была резко противопоставлена бихевиоризму и фрейдизму, поставив на первое место по значимости для изучения психологии самореализацию или самоактуализацию, которая занимает последнее место в знаменитой пирамиде потребностей А. Маслоу. Сам Маслоу говорил о том, что только около 2 % всех людей достигают эту стадию. Но значимость этой потребности не настолько мала, так как она дает человеку реализовать все свои личностные возможности  по максимуму.

В отличие от А. Маслоу, К. Роджерс полагал, что самоактуализация есть процесс реализации человеком своих потребностей на протяжении всей жизни. Маслоу же определил самоактуализацию как стремление человека стать в жизни тем, кем он может стать.[1]

Изучение такого явления как самоактуализация показывает, насколько каждый человек устремлен к реализации поставленных целей и задач.

В современном мире, несмотря на то, что индивид и его личные способности играют важную роль в процессе становления его в обществе, максимальной самоактуализации достичь все так же трудно. Именно поэтому проблема самоактуализации личности в наше время является одной из главных проблем, как науки психологии, так и самой личности.

Целью работы является изучение значимости самоактуализации личность в современном обществе. Реализация данной цели предполагает  решение следующих задач:

1)    Определить истоки изучения и понятие самоактуализации;

2)    Изучить концепции самоактуализации А. Маслоу и К. Роджерсу;

3)    Определить роль самоактуализации в развитии личности в современном мире.

Объектом контрольной работы является личность.

Предметом изучения является особенности и проблемы самоактуализации личности в современном жизни.

Источниковая база контрольной работы включает в себя различные виды материалов. В числе которых: учебники по психологии, научная статья и научная литература.

Содержание:

Введение…………………………………………………………………… ….3

Глава I. Истоки теорий самоактуализации – идеи Гольдштейна. Понятие самоактуализации………………………………………………………...5

Глава II. Представления о самоактуализации в психолого-педагогических теориях ……………………………………………………………………8

1.1Теория самоактуализации  А. Маслоу…………………………………….8

1.2Теория самоактуализации  К.Роджерсу………………………………….10

Глава III. Роль самоактуализации  в развитии личности и в современном мире…………………………………………………………………………….12

Заключение…………………………………………………………………….14

Библиографический список…………………………………………………..15

Введение

Важное место в психологии занимает так называемая гуманистическая психология, представителями которой являются А. Маслоу, К. Роджерс, В. Франкл, Ш. Бюллер, Р. Мэй. Гуманистическая психология была резко противопоставлена бихевиоризму и фрейдизму, поставив на первое место по значимости для изучения психологии самореализацию или самоактуализацию, которая занимает последнее место в знаменитой пирамиде потребностей А. Маслоу. Сам Маслоу говорил о том, что только около 2 % всех людей достигают эту стадию. Но значимость этой потребности не настолько мала, так как она дает человеку реализовать все свои личностные возможности  по максимуму.

В отличие от А. Маслоу, К. Роджерс полагал, что самоактуализация есть процесс реализации человеком своих потребностей на протяжении всей жизни. Маслоу же определил самоактуализацию как стремление человека стать в жизни тем, кем он может стать.[1]

Изучение такого явления как самоактуализация показывает, насколько каждый человек устремлен к реализации поставленных целей и задач.

В современном мире, несмотря на то, что индивид и его личные способности играют важную роль в процессе становления его в обществе, максимальной самоактуализации достичь все так же трудно. Именно поэтому проблема самоактуализации личности в наше время является одной из главных проблем, как науки психологии, так и самой личности.

Целью работы является изучение значимости самоактуализации личность в современном обществе. Реализация данной цели предполагает  решение следующих задач:

1)    Определить истоки изучения и понятие самоактуализации;

2)    Изучить концепции самоактуализации А. Маслоу и К. Роджерсу;

3)    Определить роль самоактуализации в развитии личности в современном мире.

Объектом контрольной работы является личность.

Предметом изучения является особенности и проблемы самоактуализации личности в современном жизни.

Источниковая база контрольной работы включает в себя различные виды материалов. В числе которых: учебники по психологии, научная статья и научная литература.