Тема курсовой работы: Психология развития мыслительных операций младших школьников

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1. Мышление как
психический познавательный процесс. 5

ГЛАВА 2. Особенности
мыслительных операций в младшем школьном возрасте  17

Глава 3. Исследование
мыслительных операций у детей младшего школьного возраста  28

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 31

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК.. 32

Цель курсовой работы – изучить основы мыслительных операций у младших школьников.
Задачи курсовой:
1) Проанализировать и рассмотреть процесс мышления человека;
2) Изучить основы и сущность мыслительных операций.
3) Проанализировать мыслительные операции младших школьников и предложить рекомендации по их развитию.
Объект исследования – дети младшего школьного возраста.
Предмет исследования – процесс изменения мыслительных операций в младшем школьном возрасте.
Гипотеза – развитие мыслительных операций в младшем школьном возрасте происходит в тесной взаимосвязи с учебным процессом. Практическая значимость. Процесс мышления достаточно сложен, но используя всевозможные методики построения мышления на основе образного восприятия мы можем изучать и применять их для детей для дальнейшего развития мышления. Структура курсовой состоит из введения, трех глав и заключения.