Тема отчета по практике: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков (МБОУ СОШ №24 г. Мытищи)

Содержание:
1.Введение.
2.Основная часть.
2.1. Ознакомление с основными требованиями к организации и оформлению кабинета психологической службы в образовательном учреждении.
2.2. Изучение нормативно – правовой документации в кабинете психолога в образовательном учреждении.
2.3.Проведение психологического обследования личности с помощью опросника Д. Кейрси для определения психологического портрета.
2.3.1.Анализ полученных результатов исследования.
2.4.Проведение профдиагностического исследования личности с помощью
дифференциально – диагностического опросника Е.А.Климова (ДДО).
2.4.1.Анализ полученных результатов исследования.
2.5.Анализ практических ситуаций.
2.6.Самостоятельное составление плана работы психолога в образовательном
учреждении на неделю.
3. Заключение.
4. Список литературы.

5. Приложения.

Диагностируемый: Степан, 11 лет, ученик 5-го класса МБОУ СОШ №24 г. Мытищи (сын). Из изучаемых предметов Степан отдаёт предпочтение математике и дополнительным занятиям по информатике, участвует в олимпиадах по данным направлениям. Имеет устойчивое желание освоить профессию архитектора.
Степану был выдан тестовый материал, состоящий из 20 пар альтернативных суждений о предлагаемом виде деятельности, и предложено в каждой из этих 20 выбрать наиболее предпочтительные. Так же был выдан лист ответов к ДДО (Приложение 2.) и разъяснены правила его заполнения, а именно, номера и буквенные обозначения в клетках листа ответов соответствуют номерам и обозначениям вопросов.