Тема реферата: Развитие памяти у детей старшего дошкольного возраста

Актуальность
исследования заключается в том, что, согласно федеральному государственному
образовательному стандарту дошкольного образования, одними из главных целей
дошкольного образования являются «развитие у детей познавательных интересов, их
интеллектуальное развитие, подготовка к школе». Память – важный и эффективный
инструмент в становлении и развитии личности ребёнка в целом.

ФИО Группа Уровень самостоятельности

Результат до Результат после Система работы
Тест слуховой памяти (вариант З.М. Истоминой).
Тест зрительной памяти «Узнавание фигур» (вариант теста Н.А. Бернштейна в модификации М.А. Рыбакова).
3. Тест скорости запоминания смысловой памяти (вариант Р.В. Овчаровой).
Тест слуховой памяти (вариант З.М. Истоминой).
Тест зрительной памяти «Узнавание фигур» (вариант теста Н.А. Бернштейна в модификации М.А. Рыбакова).
3. Тест скорости запоминания смысловой памяти (вариант Р.В. Овчаровой 1 блок. ООД по обучению детей приемам запоминания на развитие слуховой, зрительной и смысловой памяти;
2 блок. ООД по обучению детей приемам мнемотехники с использованием мнемотаблиц и мнемосхем.

Канчаковская
Элина 1 Низкий уровень Средний уровень
Роман Шантаев 2 Средний уровень Высокий уровень
Мамонова
Татьяна 3 Низкий уровень Средний уровень