Тема реферата: Волейбол

Содержание

Введение...................................................................................................................... 3

1. История возникновения и
развития игры................................................................ 5

1.1.  История развития волейбола в СССР и России........................................ 16

2. Основные техники игры........................................................................................ 25

2.1. Стойки и исходные
положения................................................................. 25

2.2. Техника передач мяча
снизу...................................................................... 26

2.3. Техника передач мяча
сверху.................................................................... 32

2.4. Техника нападающего
удара..................................................................... 35

2.5. Техника подачи.......................................................................................... 40

2.6. Техника блокирования............................................................................... 42

3. Основная тактика в игре........................................................................................ 44

3.1. Психофизиологические
особенности тактического действия................... 44

Заключение................................................................................................................ 48

Список использованных
источников......................................................................... 49

 Целью
данного реферата является – исследование такой темы, как «Волейбол»

Для
достижения поставленной цели потребовалось рассмотрение следующих задач:

1)
описать мировую историю возникновения и развития волейбола, а также историю волейбола
в СССР и России;

2)
рассмотреть различные техники ведения игры;

3)
проанализировать тактическую сторону волейбола.

Волейбол (англ. volleyball от volley — «удар с лёта» и ball — «мяч») — вид спорта, командная спортивная игра, в процессе которой две команды соревнуются на специальной площадке, разделённой сеткой, стремясь направить мяч на сторону соперника таким образом, чтобы он приземлился на площадке противника (добить до пола), либо чтобы игрок защищающейся команды допустил ошибку.
В учебном процессе волейбол используется как важное средство общей физической подготовки учащихся. Программой по волейболу предусматривается приобретение учащимися теоретических сведений, овладение основными приемами техники и тактики, приобретение навыков участия в игре и в организации самостоятельных занятий.
Широкое применение волейбола в физическом воспитании объясняется несколькими примерами: доступность игры для различного возраста; возможность его использования для всестороннего физического развития и укрепления здоровья, воспитания моральных и волевых качеств и в тоже время использование его как полезного и эмоционального вида активного отдыха при организации досуга молодежи; простотой правил игры; высоким зрелищным эффектом игрового состязания; простотой инвентаря, оборудования и площадки для игры.
Волейбол - командная игра, где каждый игрок действует с учетом действий своего партнера.
Для игры характерны разнообразные чередования движений, быстрая смена ситуаций, изменение интенсивности и продолжительности деятельности каждого игрока. Условия игровой деятельности приучают занимающихся: подчинять свои действия интересам коллектива в достижении общей цели; действовать с максимальным напряжением своих сил и возможностей, преодолевать трудности в ходе спортивной борьбы, мгновенно оценивать изменившуюся обстановку и принимать правильные решения.
Эти особенности способствуют воспитанию у учащихся чувства коллективизма; настойчивости, решительности, целеустремленности, внимания и быстроты мышления; способности управлять своими эмоциями; совершенствованию основных физических качеств.