Проблемы студенческой жизни
Студенческая жизнь включает в себя не только, собственно, учебный процесс, но и общение с новым коллективом, предполагает большую самостоятельность, новую социальную роль, иногда – новые условия жизни (например, в общежитии).
По сравнению со школой, меняется принцип преподавания:
- лекции не диктуются, а начитываются общим плотным потоком;
- студенты вынуждены больше работать самостоятельно, использовать дополнительную литературу;
- оценка знаний происходит не на каждом занятии, а раз в месяц – в лучшем случае.
Всё это приводит к тому, что первокурсник не успевает за лектором, пропускает занятия, не готовится вовремя, и как следствие – проваливает свою первую сессию.
Новоиспечённый студент лишается привычного круга общения:
- первокурснику приходится адаптироваться в новом, не всегда дружелюбном коллективе;
- лекторы относятся к студентам как к взрослым, предъявляя повышенные требования и предоставляя большую самостоятельность;
- авторитет студента не подкреплён прошлыми заслугами, здесь необходимо заново доказывать свои знания, умения, способности.
Особенно сложно происходит процесс адаптации тогда, когда студент начинает жить самостоятельно, отдельно от родителей, обеспечивая себя материально.
Факторы возникновения проблем у первокурсников и пути их решения
То, каким будет процесс адаптации, сильно зависит от школьной жизни и навыков будущего студента. Так, к новым условиям легче приспосабливаются учащиеся школ «нового типа» — лицеев и гимназий. Дело в том, что в таких учебных заведениях сам принцип преподавания ближе к университетскому, а уровень знаний у учащихся, как правило, выше. Хорошо, если будущий студент активно интересуется будущей профессией: посещает тематические кружки, подготовительные курсы, участвует в олимпиадах и творческих конкурсах. Таким образом, учащийся не только приобретает полезные навыки и знания, но и улучшает свои коммуникативные качества, знакомится с большим кругом людей, с которыми в дальнейшем, возможно, будет учиться в университете.
Сильно влияет на адаптацию первокурсника в вузе, как это ни странно, материальное положение семьи студента. В университете появляются другие потребности, что ведет к увеличению расходов для их удовлетворения. Тот факт, что человек не может позволить себе то, что могут другие, негативно сказывается на его самооценке в целом.
При общении с преподавателями и однокурсниками большое влияние оказывает социальное самочувствие человека. Это понятие включает в себя не только личную самооценку, но и удовлетворённость условиями проживания, обучения. Поэтому в университетах, где материальная база достаточна, где в наличии имеются необходимые учебные материалы, аудитории комфортны, а общежития соответствуют современным стандартам, адаптация происходит легче.
Для того чтобы быстрее включить первокурсников в образовательный процесс, университеты проводят различные мероприятия: день первокурсника, посвящение в студенты, лекции о введении в профессию. Чтобы избежать провальной первой сессии, в учебном плане первокурсников предусмотрены промежуточные аттестации знаний. Однако никто не поможет начинающему студенту больше, чем он сам.
Вот некоторые рекомендации:
- помните, что Вы пришли в университет учиться. Поэтому приоритет лучше отдать именно получению знаний, а не развлечениям и общественной жизни;
- познакомьтесь с коллективом, будьте дружелюбны и терпимы;
- сразу выберите для общения «единомышленников», с которыми Вам комфортно и легко;
- не бойтесь проявлять инициативу и демонстрировать свои выдающиеся качества;
- не пропускайте пары, будьте активны и постарайтесь, чтобы преподаватель запомнил Вас с лучшей стороны;
- учитесь конспектировать, работать с дополнительными материалами, выделять в тексте главное;
- не упускайте возможность ближе познакомиться с однокурсниками – участвуйте во внеурочных мероприятиях;
- студенческая жизнь будет намного проще, если научиться самостоятельно себя контролировать.