Тема дипломной работы: Пути поддержания психологического здоровья младших школьников с трудностями в обучении

Во ведении обосновывается актуальность темы исследования, определяется научный аппарат исследования.

В первой главе «Теоретические аспекты проблемы путей поддержания школьников с трудностями в обучении в психолого-педагогической литературе» анализируется терминологический аппарат темы исследования, дается психологическая характеристика младшего школьника, характеризуются особенности психологического здоровья младшего школьника

Во второй главе: «Опытно-экспериментальное изучение проблемы путей поддержания психологического здоровья младших школьников с трудностями в обучении» представлены результаты опытно-экспериментальной работы, анализируются и обосновываются педагогические условия поддержания психологического здоровья младшего школьника с трудностями в обучении , доказывается правомерность выдвинутой гипотезы.

Практическая значимость исследования заключается в том, что результаты могут быть использованы в работе учителя начальной школы, педагога-психолога, социального педагога с целью поддержания психологического здоровья младших школьников с трудностями в обучении

Исходя из актуальности проблемы нами сформулирована тема исследования: «Пути поддержания психологического здоровья младших школьников с трудностями в обучении».

Проблема исследования: каковы пути поддержания психологического здоровья младших школьников с трудностями в обучении?