Тема дипломной работы: ИНТЕРАКТИВНАЯ ТЕТРАДЬ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К МАТЕМАТИКЕ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ

Выпускная квалификационная работа выполнена на 76
страницах, содержит 7 таблиц, 29 рисунков, 45 источников литературы.

Ключевые слова: познавательный интерес, младший
школьный возраст, интерактивная тетрадь.

Краткая характеристика содержания ВКР:

Тема: «Развитие познавательного интереса к математике
у младших школьников на основе использования интерактивной тетради».

Проблема исследования заключается в поиске
возможностей интерактивной тетради как средства развития познавательного
интереса к математике у младших школьников.

Цель исследования: выявить и теоретически обосновать
возможности использования интерактивной тетради в развитии познавательного
интереса к математике у младших школьников.

На основе изучения и анализа психолого-педагогической
литературы рассмотрена проблема развития познавательного интереса младших
школьников к математике, дан анализ средств развития познавательного интереса к
математике у младших школьников, выявлены возможности интерактивной тетради как
средства развития познавательного к математике у младших школьников, описаны
методы исследования уровня познавательного интереса младших школьников к
математике, разработан педагогический проект по интерактивной тетради в
развитии познавательного интереса к математике.

Новизна выполненной выпускной квалификационной работы
в сравнении с другими, родственными по тематике и целевому назначению
заключается в том, что разработанный педагогический проект может быть
использован учителями начальной школы по развитию познавательного интереса к
математике.

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ………………………………………………………………………
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К МАТЕМАТИКЕ С ПОМОЩЬЮ ИНТЕРАКТИВНОЙ ТЕТРАДИ
1.1. Развитие познавательного интереса к математике у младших школьников как психолого-педагогическая проблема…………….
1.2. Характеристика средств развития познавательного интереса к математике у младших школьников...…………………………....
1.3. Возможности интерактивной тетради как средства развития познавательного интереса к математике у младших школьников..
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1………………………………………………………...
Глава 2. ПРОЕКТИРОВАНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГА ПО РАЗВИТИЮ ПОЗНАВАТЕЛЬНОГО ИНТЕРЕСА К МАТЕМАТИКЕ У МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ…………………
2.1. Изучение уровня познавательного интереса к математике учащихся 3 класса……………….…………………………………..
2.2. Педагогический проект по использованию интерактивной тетради в развитии познавательного интереса к математике у младших школьников ……………………………………………….
ВЫВОДЫ ПО 2 ГЛАВЕ………………………………………………………
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………….....
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ИСТОЧНИКОВ………..