Содержание

 

Введение. 3

1.
Происхождение современного спорта и физической культуры.. 5

2.
Развитие физической культуры как социального фактора. 7

3.
Развитие физической культуры в России. 10

Заключение. 14

Список
литературы.. 16

Введение

 

Одной из существенных
закономерностей развития отечественной истории физической культуры и спорта
(ИФКиС) как учебной дисциплины является приобретение эволюционной структуры
программного материала, ориентированного на эмпирический опыт с конкретным
определением условий, места и времени в аспекте социально-экономических
отношений.

Вместе с тем, будучи
зависимой от практики, ИФКиС как учебная дисциплина воздействовала и
воздействует на практическую деятельность в подготовке специалиста -
"Педагога по физической культуре и спорту" с конкретным его уровнем
знаний в аспекте историко-гуманистического потенциала.

[1]

В контексте становления
личности-педагога ИФКиС способствует осознанию личностной и социальной
значимости своей профессии, овладению конкретным мировоззрением, дидактикой.

---

[1]

Виноградов П.А. Основам Законодательства Российской Федерации "О
физической культуре и спорте" - долгую жизнь // Теория и практика
физической культуры, 1993, № 8.

 

Доклад представлен без Титульного листа , внего входит:

Введение

1. Происхождение современного спорта и физической культуры

2. Развитие физической культуры как социального фактора

3. Развитие физической культуры в России

Заключение

Список литературы