Тема курсовой работы: Организация просмотра мультипликационных сериалов как формы развлечения дошкольников

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМЫ РАЗВЛЕЧЕНИЯ ДОШКОЛЬНИКОВ.. 4

1.1.Культурно-досуговая деятельность дошкольника. 4

1.2.Организация просмотра мультипликационных сериалов как формы развлечения дошкольников. 8

ГЛАВА 2. АНАЛИЗ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОСМОТРА МУЛЬТИПЛИКАЦИОННЫХ СЕРИАЛОВ.. 10

2.1. Методика просмотра мультипликационных сериалов в детском саду  10

2.2. Методические рекомендации для родителей. 11

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 14

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 15

Анализ методической литературы и опыта работы дошкольных образовательных организаций свидетельствует, что развивающий потенциал мультипликационных фильмов недостаточно высок из-за недопонимания педагогами их значения для развития современного ребенка - дошкольника.
Цель исследования – анализ особенностей организации просмотра мультипликационных сериалов как формы развлечения дошкольников.
Объектом исследования является процесс формирования просмотра мультипликационных сериалов дошкольников.
Предметом исследования педагогические условия эффективной организации просмотра мультипликационных сериалов как формы развлечения дошкольников.
 были поставлены следующие исследовательские задачи:
 проанализировать основные формы развлечения дошкольников;
 предложить методику просмотра мультипликационных сериалов в детском саду;
 рассмотреть методические рекомендации для родителей.
Работа состоит из введения, двух глав, заключения и списка использованной литературы.