Тема курсовой работы: МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБУЧЕНИЯ ПЕРЕСКАЗУ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
или
Заказать новую работу(фрагменты работы)
| Учебное заведение: | Другие города > ДРУГОЕ |
| Тип работы: | Курсовые работы |
| Категория: | Дошкольная педагогика, Педагогика |
| Год сдачи: | 2017 |
| Количество страниц: | 33 |
| Оценка: | 5 |
| Дата публикации: | 18.09.2019 |
| Количество просмотров: | 204 |
| Рейтинг работы: |
КУрсовая работа по предмету : Методика (специальная)преподавания. Изложены теоретические основы, методические подходы, методические рекомендации.
(фрагменты работы)
В коррекционной работе с детьми, имеющими общее недоразвитие речи, автор, ссылаясь на работы Воробьевой А.К., предлагает использовать для обучения детей пересказу картинно-графический план. Этот метод хорош для работы с рассказами цепного характера. . В статье автор отмечает, что одним из способов планирования связного высказывания может служить прием наглядного моделирования. Автор выделяет, что в ходе использования приема наглядного моделирования дети знакомятся с графическим способом предоставления информации - моделью. В качестве условных заместителей (элементов модели) могут выступать символы разнообразного характера:
Похожие работы
-
39 страниц |900 ₽
-
48 страниц |300 ₽
-
34 страниц |2500 ₽
-
43 страниц |550 ₽
-
36 страниц |500 ₽
-
45 страниц |2500 ₽
-
21 страниц |1140 ₽
-
30 страниц |1500 ₽
Работы автора
-
100 страниц |2500 ₽
-
30 страниц |600 ₽