Тема курсовой работы: Использование игр и игровых приемов в работе с родителями воспитанников ДОО

Мною в мае 2022 года написана курсовая работа на тему: Использование игр и игровых приемов в работе с родителями воспитанников ДОО. Работа состоит из 2 разделов. В 1 разделе раскрывается понятие "взаимодействие с родителями", его важность, направления и критерии оценивания успешного взаимодействия с родителями в ДОО. Во 2 разделе я рассмотрела эффективность использования игр в работет с родителями, а также подобрала варианты игр из опыта практикующих педагогов. Защитилась в ГБПОУ НГК с оценкой 5.

Актуальность исследования: Взаимодействие ДОО с семьей является важным направлением деятельности, поэтому  общение воспитателей с родителями воспитанников всегда было и остается актуальным вопросом для детских садов. Их сотрудничество помогает лучше узнать ребёнка, а узнав, направить общие усилия на его развитие. Работа с родителями в ДОО акцентируется и в положениях ФГОС - стандарт ставит перед дошкольными учреждениями задачи по налаживанию сотрудничества с семьей или опекунами каждого воспитанника. В ФГОС ДО отмечается, что работа с родителями должна носить дифференцированный характер, принимать во внимание социальный статус, микроклимат семьи наряду с родительскими требованиями и уровнем заинтересованности родителей деятельностью ДОО, повышением культуры педагогической грамотности семьи [1]. Подчеркивается, что одним из принципов дошкольного образования является сотрудничество во время организации работы с семьёй, а ФГОС ДО считается почвой для оказания поддержки родителям в воспитании детей, охране и укреплении их физического и психического здоровья, в развитии индивидуальных способностей и необходимой коррекции нарушений их развития.

Отрывок из работы
Взаимодействие педагогов с родителями предполагает взаимопомощь, взаимоуважение и взаимодоверие. Неопровержимым является тот факт, что наиболее полноценное развитие каждого ребенка возможно только во взаимодействии детского сада с семьей. Главной целью этого взаимодействия является установление партнерских отношений участников педагогического процесса, приобщение родителей к жизни детского сада. Особенности взаимодействия ДОО с родителями состоят в том, что оно строится на определенных принципах, по определенным направлениям и формам. Общим для всех направлений взаимодействия, несмотря на их разнообразие, выступает создание активных форм общения ДОО с родителями, активное взаимодействия ДОО с семьями, вовлечение родителей в работе дошкольной организации. Тщательное проектирование и продуманная реализация последовательных действий этого взаимодействия позволяет полностью использовать мощный ресурс взаимодействия дошкольной образовательной организации и семьи для улучшения качества образования детей.