Тема курсовой работы: Мобильные подкасты и видеокасты для развития говорения и аудирования

Содержание

Введение                                                                                                         3

1. Влияние процесса глобализации на изучение иностранных языков  6

1.1. Глобализация и его влияние на изменение целей обучения иностранным языкам                                                                                            

1.2. Поликультурная языковая личность                                                    8

1.3. Английский язык как язык глобальной коммуникации                   11

2. Трудности изучения и практики иностранного языка                         14

3. Подкастинг в изучении иностранного языка                                        19

3.1. Что такое «подкастинг» и каковы его преимущества?                     19

3.2. Типология подкастов и принципы их отбора.                                   23

4. Использование подкастов на уроках иностранного языка 25

Заключение                                                                                                   28

Приложение                                                                                            29

Список использованной литературы  

По результатам опроса Всероссийского центра изучения общественного мнения (ВЦИОМ), в котором принимали участие 1600 человек из разных регионов России от 18 лет и старше, только 5% населения страны свободно разговаривает на английском языке. По данным исследования, проводимого среди студентов российских вузов, только 15% из них владеют английским языком на уровне Upper Intermediate и Advanced.
Еще один показатель низкого уровня владения английским языком в России – это данные, приводимые порталом Languageknowledge: из 26 европейских стран, владеющим английским, как иностранным языком, Российской Федерации просто нет. (Таблица 1) В рейтинге 100 стран и регионов по уровню владения английским языком EF EPI (Education First English Proficiency Index) 2020 года Россия занимает 41 место.
Столь безрадостная картина вырисовывается на фоне того, что иностранный язык входит в список обязательных предметов для изучения в школах и вузах РФ. И предпочтение отдается именно английскому языку, согласно данным социального опроса 2018 года: 70% людей в школе изучали английский язык, 31% - немецкий язык, 8% - французский язык, 2% - другой язык.
Так каковы причины столь низкого уровня владения иностранным языком, изучаемым на протяжении более одного десятка лет?