Отчет по педагогической практике в должности помощника классного руководителя

Я, ….., проходила практику в лицее №149 с 11.01.2011 по 22.03.2011, преподавая в 1 «А» классе.  От проведенных мною внеклассных мероприятий у меня остались яркие и теплые впечатления.

Во время практики в 1 «А» классе я, в качестве помощника классного руководителя, проводила различные классные часы и мероприятия.

Когда я пришла в этот класс в первый раз, мне показалось, что поладить с этими детьми будет не так-то просто. К счастью я ошиблась. Ребята с радостью и уважением восприняли моё появление. Многое зависело от методики. В классе были ребята с разными уровнями развития: одни схватывали на лету, а с другими приходилось работать индивидуально.  Я использовала дифференцированный и индивидуальный подходы, которые всем пришлись по душе: и дети были довольны высоким уровнем своей активности, и я – хорошими результатами работы.

Работая с учениками 1 «А» класса, я старалась использовать различные пособия: наглядные пособия, аудио – игры, записи, схемы, фотографии, журналы, чтобы новый материал был максимально доступен и усвоен учащимися. Лично для меня исключительно важным было отношение учащегося к предоставляемому предмету. Именно это отношение придавало блеск глазам учащихся, которые с особым увлечением выслушивали новый материал и начинали расспрашивать меня о деталях, что говорит о личной заинтересованности детей.

План по воспитательной работе был мною полностью выполнен.

В ходе практики были выполнены следующие задачи:

— развитие максимальной активности учащихся;

— развитие творческих способностей у учащихся;

— повышение уровня общей культуры;

— создание благоприятного нравственно – психологического климата, здоровых межличностных отношений в классе;

— воспитать сознательное отношение к обществу;

— развитие инициативности и чувства долга.

Мероприятия, которые я проводила, проходили очень весело, активно и интересно. В целом, я довольна педпрактикой в данном лицее и благодарна за то, что этот полезный опыт пробудил во мне большой интерес к обучению детей.

Готовые отчеты по педагогической практике: