Тема дипломной работы: Формирование жизнестойкого поведения подростков

Оглавление

Введение. 3

Глава 1. Теоретические аспекты рассмотрения проблемы жизнестойкости как психологического феномена. Формирование жизнестойкости у подростков  5

1.1 ............................. Понятие жизнестойкости как психологического феномена. 5

1.2 Психолого-педагогические особенности подросткового возраста. 11

1.3 Способы и приёмы формирования жизнестойкости у подростков. 19

Глава 2. Эмпирическое изучение особенностей формирования жизнестойкости у подростков. 28

2.1. Организация и методы исследования. 28

2.2. Описание результатов исследования уровня сформированности жизнестойкости у подростков (констатирующий этап) 33

2.3. Описание программы формирования жизнестойкости у подростков (формирующий этап) 39

2.4. Определение эффективности программы формирования жизнестойкости у детей подросткового возраста (контрольный этап) 43

Заключение. 50

Список литературы.. 52

Приложение. 56