Тема контрольной работы: В.В. Маяковский «Детям»

Контрольная работа по теме: В.В. Маяковский «Детям»

План:
1. Краткая биография

2. В.В. Маяковский-первооткрыватель темы труда в советской детской литературе («Кем быть», «Конь-огонь»)

3. Нравственные проблемы в стихотворении «Что такое хорошо, что такое плохо»

4. Ведущая идея стихотворения «Эта книжечка моя про моря и про маяк»

5. Познавательная книжка «Что ни страница, то  слон, то львица»

6. Стихи В.В. Маяковского в современных программах по дошкольному образованию

1. Краткая биография

Владимир Владимирович Маяковский (1893 – 1930) – знаменитый советский поэт 20 века, публицист, драматург, художник, кроме того – талантливый актер кино, режиссер и сценарист.
Маяковский родился 7 июля 1893 года в грузинском селении Багдади, где его отец служил лесничим. В 1902 году семья перебирается в Кутаис, там Владимир поступает в гимназию. Безоблачное детство с книжками Жюль Верна быстро заканчивается, перерастая в бунтарское отрочество: будущего поэта захватывают революционные идеи, и учеба отходит на второй план. Он читает нелегальную литературу, принимает участие в демонстрациях, едва не вылетает из гимназии. Крутой поворот в жизни их семьи происходит в 1906 году, когда умирает отец. Маяковские переезжают в Москву практически без средств к существованию. Владимир поступает в 4 класс гимназии, учится плохо, и через год его отчисляют.

2. В.В. Маяковский-первооткрыватель темы труда в советской детской литературе («Кем быть», «Конь-огонь»)

В противоречивую эпоху 20 века коренным образом менялись общественные взгляды на социальные проблемы, на устройство государственной жизни, на стиль отношений между людьми. Поменялся стиль собственности на средства производства. В корне должно было изменится отношение каждого человека к своей работе и к труду людей. Маяковский был сторонником радикальных изменений в общественной жизни. Считая себя «мобилизованным и призванным» на борьбу с косностью, отсталостью и всем тем, что мешало стране вырваться на передовые рубежи технического прогресса, кардинально повысить уровень жизни, поэт целый пласт своего творчества посветил пропаганде программы социально-экономических реформ, целью которых, в конечном счете, должно было стать создание коммунистического государства, где вообще не будет экономических трудностей и проблем, а основным принципом распределения материальных благ станет девиз: «От каждого по способностям – каждому по потребностям».