Тема курсовой работы: ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ПРИ ПЛОСКОСТОПИИ

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………….......3

ГЛАВА 1 Основные клинические данные о плоскостопии …….….5

1.1 Этиология плоскостопия………………………………………………5

1.2 Патогенез плоскостопия……………………….. …………………….6

1.3 Клиническая картина плоскостопия………………………………….7

1.4 Методы диагностики плоскостопия…………………………………10

1.5 Лечение плоскостопия………………………………….…………….12

1.6 Профилактика плоскостопия…………………………………………16

ГЛАВА 2 Лечебная физическая культура при плоскостопии …….18

2.1 Лечебная физическая культура как метод лечения и

профилактики плоскостопия ……………………………………….........18

2.2 Средства ЛФК ………………………………………………………..18

2.3 Задачи ЛФК …………………………………………………………..19

2.4 Формы ЛФК …………………………………………………………..20

2.5 Методы проведения ЛФК ……………………………………………22

2.6 Принципы проведения занятий ЛФК ………………………………23

2.7 Сроки и особенности реабилитации при плоскостопии ………….24

2.8 Характеристика комплексов лечебной гимнастики, применяемых

на занятиях ЛФК при плоскостопии ……………………………………25

ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………………………………………33

СПИСОК СОКРАЩЕНИЙ ………………………….…….…..…..…..35

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ……………………………….36

ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………38

         План-конспект  лечебной  гимнастики   при плоскостопии…...38

Введение

 В настоящее время проблема профилактики и лечения отклонений в состоянии здоровья детей дошкольного и школьного возраста приобрела особую актуальность [13, с.3; 20, с.8]. Это обусловлено, прежде всего, наличием большого количества детей (84,9%) с различными отклонениями в состоянии здоровья [22, с.85]. Одно из ведущих мест в структуре хронических заболеваний занимают болезни опорно-двигательного аппарата, среди которых у детей плоскостопие занимает первое место [19, с.4; 5, с.56; 18, с.11; 2, с.5]. По данным Шорина Г.А. с соавт. (1994), 67,3% детей старшего дошкольного возраста имеют плоскостопие[22, с.85]. При этом данный вид деформации стопы у детей часто сочетается с плоской спиной в сагиттальной плоскости [22, с.86; 14, с.6].

Изменения в жизни общества нашей страны, произошедшие в последнее десятилетие, характеризуются усилением внимания к проблемам реабилитации детей с нарушением осанки и плоскостопием, осознанием реабилитации детей в России как важной государственной задачи, поскольку именно с ней связано предупреждение и снижение инвалидности взрослых людей.

Плоскостопие – заболевание чрезвычайно распространенное, можно сказать социальное.

Под плоскостопием понимают деформацию, сопровождающуюся уплощением сводов стопы. Плоская стопа характеризуется опусканием ее продольного или поперечного свода[12, с.5].

В процессе морфологического развития период жизни человека от шести лет является самым ответственным в формировании опорно-двигательного аппарата. В стадии активного роста у детей шести и подростков двенадцати- четырнадцати лет могут появиться дефекты осанки и плоскостопие.

Нередко плоскостопие является одной из причин нарушения осанки. При плоскостопии, сопровождающимся уплотнением свода стоп, резко понижается опорная функция ног, изменяется положение таза, становиться трудно ходить.Во многом развитие плоскостопия, нарушения осанки - результат нашей невнимательности к детям, тому образу жизни и двигательной активности, которые мы определяем и разрешаем нашим детям.

Исследования, проведенные в различных московских школах в 2000-2001 годах, выявили, что около 50% учащихся в той или иной степени имеют нарушения осанки и плоскостопие и нуждаются в коррекционной или профилактической помощи [15, с.2].Проведенная в 2002 году в Краснодарском крае диспансеризация позволила установить наиболее частую распространенность дефектов опорно-двигательной системы у детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста [1, с.3].

В настоящее время известно, что проведение специальных комплексов физкультурных занятий значительно снижает вероятность появления и развития плоскостопия и в целом способствует формированию физически здоровой и полноценной личности ребёнка.

Цель исследования

Изучить методику лечебной физической культуры при плоскостопии.

Задачи исследования:

1 Изучить основные клинические данные о плоскостопии.

2 Изучить методику лечебной физической культуры при плоскостопии.