Тема дипломной работы: Формы и методы ознакомления детей старшего дошкольного возраста с правилами дорожного движения в условиях детского сада

Цель исследования: создание и экспериментальная проверка возможности использования различных форм и методов ознакомления детей старшего дошкольного возраста с Правилами дорожного движения в условиях детского сада.В работе использованы методы изучения, анализа, обобщения психолого-педагогической литературы по проблеме исследования, наблюдения, метод диагностики, констатирующий эксперимент, формирующий эксперимент.

Структура работы: 2 главы, включающие 6 параграфов, заключение, список литературы и 4 приложения.

Оглавление

Введение…………………………………………………………………………..3

Глава 1. Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с Правилами дорожного движения как объект психолого-педагогического исследования…………………………………………………………………….6

1.1. Теоретические подходы к изучению проблемы ознакомления детей дошкольного возраста с ПДД в психолого-педагогической литературе……..6

1.2. Особенности ознакомления детей старшего дошкольного возраста с ПДД……………………………………………………………………………..12

1.3. Формы и методы ознакомления детей старшего дошкольного возраста с ПДД…………………………………………………………………..18

Выводы по главе.................................................................................................26

Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по ознакомлению детей старшего дошкольного возраста с ПДД…………………………………….28

2.1. Организация и методы исследования……………………………....28

2.2. Анализ результата констатирующего эксперимента……………...31

2.3. Анализ результата формирующего эксперимента………………...32

Заключение……………………………………………………………………..35

Список литературы……………………………………………………………37

Приложение 1……………………………………………………………………40

Приложение 2……………………………………………………………………41

Приложение 3……………………………………………………………………42

Приложение 4……………………………………………………………………45