Тема дипломной работы: Корпоративная культура в дошкольном образовательном учреждении

Оглавление

Введение………………………………………………………………………..3

Глава 1. Основные положения корпоративной культуры…………………..5

1.1. Понятия, функции и задачи корпоративной культуры…………………5

1.2. Классификация корпоративной культуры……………………………..13

Глава 2. Развитие корпоративной культуры в дошкольном учреждении…………………………………………………………………...16

2.2. Уровни корпоративной культуры дошкольного учреждения………..16

2.3. Этапы управления развитием корпоративной культуры в дошкольном учреждении…………………………………………………………………...23

Заключение…………………………………………………………………...28

Список литературы…………………………………………………………..29

Приложения…………………………………………………………………..

Введение

Современное общество характеризуется как переходный  период: переход деятельности личности  от режима потребления, усвоения культуры  в режим созидания и творчества; переход от полюса полезности к полюсу достоинства. Поэтому в настоящее время возникла необходимость в поиске способов управления, которые позволили бы  руководителю успешно осуществлять управление в условиях нашего изменчивого общества.

В сфере дошкольного образования происходят активные инновационные процессы, к которым относятся многочисленные организационные и содержательные преобразования, внедрение достижений научной мысли в практику.

Сегодня необходимо управлять тем, что люди думают и чувствуют, формировать общественное мнение и настроение. Та­кое управление предполагает установление и ведение целена­правленных систематических коммуникаций с различными группа­ми общественности — с партнерами, с широкой общественностью и средствами массовой информации, с местной общественностью и  госструктурами, с финансовой общественностью и  непосредственно с сотрудниками. В работе с последними возникает потребность в создании единой системы ценностей, норм и правил, т.е. корпоративной культуры, позволяющей достичь эффективной работы, сосредоточиться на достижении целей организации и личной самореализации.

Цель работы –  разработать и представить методические рекомендации руководителям дошкольного образовательного учреждения.

Работа состоит из двух глав. В первой главе рассматриваются основные понятия, функции и задачи корпоративной культуры.  Рассмотрены уровни корпоративной культуры.  Даны общие положения о философии, миссии и имидже учреждения. Во второй главе работы даны рекомендации руководителям дошкольного образовательного учреждения по управлению развитием корпоративной культуры.   В работе использовано 34 источника.