Тема дипломной работы: Нормативное обеспечение управления образовательной организацией дошкольного образования

Оглавление

Введение................................................................................................................... 3

Глава 1. Теоретические и нормативно-правовые основы управления  дошкольной образовательной организацией……………………..…….........  7

1.1.Теоретические основы управления дошкольной образовательной организацией……………………………………………………………………….7

1.2.  Структура и органы управления дошкольным образовательным учреждением…………………………………………….………………………...15

1.3. Локальные акты, как элемент системы управления дошкольной образовательной организацией……………………………………………….….20

Глава 2. Создание эффективной системы  управления и нормативного обеспечения дошкольного образовательного учреждения……………..…. 37

2.1. Государственно-общественное управление дошкольным образовательным учреждением……………………………………………………………………....37

2.2. Административное управление дошкольным образовательным учреждением………………………………………………………….…………...42

2.3.Рекомендации руководителям ДОУ по реализации ФЗ №273 «Об образовании в Российской Федерации» при разработке локальных актов…………………………………………………….………………………….51

Заключение…………………………………………………….…………….…...55

Список литературы……………………………………………………………...59

Приложение

ВВЕДЕНИЕ

В условиях модернизации образовательной системы, ориентированной на  повышение качества образования перед образовательными организациями дошкольного образования встаёт необходимость работать по-новому, овладевая новым типом социального и экономического поведения.

Основой образовательной организации   дошкольного образования в настоящее время становится новая организационная психология управления, ориентированная на раскрытие человеческих  ресурсов, выбор оптимальных  путей для повышения уровня обучения и воспитания, эффективный контроль.

Проблема  грамотного управления дошкольным образовательным учреждением (далее ДОУ) является одной из острых и сложных. С утверждением закона об образовании в Российской Федерации возникла потребность в создании эффективного инструментария управления образовательным учреждением, что продиктовано жизнью и ростом требований.

Анализ практики управленческой работы в образовании показывает, что при принятии управленческих решений и разработке нормативно-правовых документов допускается множество нарушений действующего законодательства. Иногда многие нарушения являются вынужденными, так как внешние условия не позволяют полностью соблюдать действующее законодательство. Главной причиной нарушения законодательства в области образования, как показывает анализ, является недостаточная правовая подготовка субъектов образовательного процесса, в том числе слабая правовая компетентность руководителей образовательных организаций.

Закон «Об образовании в Российской Федерации» № 273 разработан в целях совершенствования законодательства Российской Федерации в области образования. Закон устранил имевшиеся противоречия и пробелы в нормативных правовых актах.

От руководителя Образовательной организации требуется более высокий уровень профессиональной культуры, профессионально-педагогической компетентности, профессионально-управленческого мастерства, способности рационально использовать опыт в деле воспитания и обучения, т. е. владения в достаточной степени способами и формами управления педагогической деятельностью и отношениями. Успех управленческой деятельности во многом зависит от умения и способности руководителя  в разработке нормативной документации и организации их исполнения.

Грамотно  выстроенная система управления позволит значительно повысить качество воспитательно - образовательного процесса, профессиональную компетентность педагогов, способствует эффективному взаимодействию с социальными партнерами и обеспечит конкурентоспособность образовательной организации на рынке образовательных услуг.

Эти  причины  обусловили проблему исследования, сущность которой заключается в рассмотрении  нормативного обеспечения управления дошкольным образовательным учреждением, как юридического лица в условиях модернизации образования.

Актуальность  темы состоит в том, что данная работа поможет руководителям ДОУ совершенствовать процесс разработки и исполнения нормативно-правовой   документации образовательного учреждения.

Исходя из актуальности рассмотренной проблемы, была сформулирована тема работы: «Нормативное обеспечение управления дошкольного образовательного учреждения».

Цель выпускной работы: определение структуры  нормативного обеспечения управления ДОУ. 

Практическая значимость. Результаты исследования могут быть использованы в процессе разработки нормативно-правовой документации  других дошкольных образовательных учреждений.

Выпускная работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка литературы, приложения.