Тема курсовой работы: Игровой занимательный материал как средство развития интереса детей старшего дошкольного возраста к математике

Содержание  

Введение…………………………………………………………………………..3

Глава
1. Теоретические основы изучения проблемы развития интереса детей старшего
дошкольного возраста к математике посредством игрового занимательного материала

1.1 Особенности
развития интереса к математике у детей старшего дошкольного возраста в
психолого-педагогической литературе……..……….5

1.2  Игровой занимательный материал и его роль в
формировании интереса к математике у детей старшего дошкольного возраста….……….……………..12

1.3
Использование игрового занимательного материала с целью формирования интереса к
математике у детей старшего дошкольного возраста………………………………….………………………………………..19

Глава
2. Современные подходы к организации развивающей  предметно-пространственной среды в ДОО по
формированию математических представлений

2.1. Предметно-развивающая
среда в дошкольной образовательной организации, ее значение…………………………………………………….….25

2.2. Анализ
предметно-пространственной среды в ДОО по формированию математических
представлений у детей старшего дошкольного возраста…..28

Заключение……………………………………………………………………...34

Список
используемой литературы…………………………………………...35

Приложение……………………………………………………………………..38

Всё вышеизложенное определяет актуальность выбранной темы курсовой работы «Игровой занимательный математический материал как средство развития интереса детей старшего дошкольного возраста к математике», была определена ее цель, которая заключается в теоретическом обосновании возможностей формирования интереса к математике у детей старшего дошкольного возраста посредством игрового занимательного математи¬ческого материала.
Объект исследования - процесс развития интереса к математике у детей старшего дошкольного возраста
Предмет исследования – игровой занимательный материал как средство развития интереса к математике у детей старшего дошкольного возраста.
Задачами курсовой работы являются:
1. проанализировать особенности развития интереса к математике у детей старшего дошкольного возраста;
2. раскрыть сущность и классификацию игрового занимательного математического материала;
3. разработать перспективный план работы направленный на формирование интереса к математике у детей старшего дошкольного возраста средствами игрового занимательного материала;
Методы исследования: теоретический анализ психолого-педагогической и методической литературы, наблюдение, индивидуальные беседы, педагогический эксперимент, анализ и обобщение опытных данных.
Курсовая работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка используемой литературы, приложения.