Студенческий портал

admin@studynote.ru
/ Регистрация
X
Помощь студенту > Готовые работы > Рефераты > Рефераты по истории > Структура социологии

Тема реферата: Структура социологии

500 рублей
Купить

или

Заказать новую работу

Более 20 способов оплатить! После оплаты вы получаете ссылку на скачивание. Гарантия на - 3 дня. Исключительно в ознакомительных целях! Все вопросы admin@studynote.ru

  • Общая информация
  • Описание работы
  • Дополнительная информация

    (фрагменты работы)

Учебное заведение: Учебные заведения Москвы > Российский государственный социальный университет (РГСУ) > Кафедра иностранных языков для неязыковых специалистов
Тип работы: Рефераты
Категория: История
Год сдачи: 2021
Количество страниц: 21
Оценка: 5
Рейтинг работы:

Одним из важнейших достижений человечества является социология
в её современном виде. Теоретическое (в первую очередь статистическое)
отражение текущих реалий в социальной, политической и экономической сферах
человеческой деятельности является тем фактором, благодаря которому она имеет
колоссальное значение для жизни всего общества. От социологических исследований
зачастую зависит функционирование управленческих, в первую очередь государственных
механизмов, они задают вектор развития политических институтов, что, в свою
очередь, способствует либо дальнейшей демократизации общества и преодолению кризиса
общественной системы, либо же его усугублению.
Как
свидетельствует история, в большинстве социальных революций, изменений и
реконструкций, преобразований одними из ведущих факторов выступали именно социологические
концепции различных направлений.

Большой
интерес в общественном сознании на Западе и на Востоке социология стала
приобретать в начале 90-х годов минувшего столетия. На пути к признанию высшей
школой в качестве самостоятельной и авторитетной отрасли знаний она проделала
длительный и тернистый путь, но, в конце концов, заслужила таковое благодаря
оперативности, глубине и всесторонности проводимых в различных сферах жизни
общества исследований. С укоренением в общественном сознании материалистического
мировоззрения взамен прежних иррационально-религиозных и философских концепций
во второй половине Х
IХ – начале ХХ веков социология стала постепенно вытеснять философию в
качестве первого выбора для общества сначала Запада, а затем и Востока при объяснении
сущности и проблем мирового порядка. В настоящее время ни одна другая
социальная наука не может составить достойную конкуренцию 
социологии в плане
нахождения ответов на вопросы о насущных локальных и глобальных проблемах
человечества, а также относительно прогнозирования общественного развития в
будущем.

Целью представленной
работы является раскрытие содержания структуры социологии. В первой главе автор
даёт научное определение понятию «социология» и приводит краткий обзор её
основных функций для лучшего понимания значения данной научной дисциплины в
современной жизни общества; во второй главе приводятся взгляды на структуру социологии
со стороны специалистов; в третьей главе описывается общая структура социологии
как итоговая квинтэссенция данных оценок. При этом автор использует в своей
работе исследования таких выдающихся социологов, как П. А. Сорокин, Г. В.
Осипов, М. С. Комаров, В. А. Ядов и др. 

Самыми важными из познавательных функций социологии являются теоретико-изучающая и оценивающая. С одной стороны, социология приводит оценку познаваемого мира, исходящую из интересов личности, показывая при том, с другой стороны, что можно и нужно сохранить, а какие аспекты действительно требуют радикальных и безотлагательных преобразований. Теоретико-познавательная функция социологии отображается в накоплении ею объективных знаний об основных проблемах развития современного общества, их систематизации, стремлении сформировать как можно более объективную картину общественных отношений и процессов в настоящее время. В свою очередь прикладная социология дает представление о различных явлениях, имеющих место быть в разных сферах общества, например, о трансформации социальной структуры семьи, межнациональных отношений и т.п. Очевидным является тот факт, что эффективное социальное управление невозможно при отсутствии наличия точных знаний о процессах, происходящих внутри отдельных социальных групп. Также не подлежит сомнению и то, что эффективность реализации социологией её познавательно-критической функции напрямую зависит от степени системности и конкретности социологических знаний.
Описание исследований в аналитических записках, различного рода научных отчетах, статьях, книгах и т.п., с помощью которых появляется возможность воссоздать подлинную картину социального объекта, характеризует описательную функцию социологии.
В социологии общепринято деление эмпирических исследований на фундаментальные и прикладные. Целями фундаментальных социологических исследований ставятся развитие и совершенствование научных представлений об изучаемом предмете, в то время как прикладные исследования посвящаются вырабатыванию путей решения конкретных социологических проблем различного характера. Таким образом, теоретическая и практическая социологии, имея своей основой конкретные социологические исследования, не противоречат одна другой, а составляют взаимное обогащающее единство.

Знания о предмете представляют собой индивидуально выстроенные классификации или систематизации, типологии, концептуальные или математические модели, гипотезы и теории, обобщающие статистические данные о социуме, его сферах, институтах, организациях, о системе социальных отношений и процессе их воспроизводства и тому подобное.

В социологии средствами получения, выстраивания и конкретизации
научного знания о социальной реальности являются методы. К таковым относятся, например, организация познавательной (исследовательской) деятельности, регулирующие нормы или правила деятельности, совмещение приемов и способов действий, собственно сама последовательность действий. Перечень исследовательских приемов, а также исследовательских способов формируется исходя из конкретной последовательности, именуемой процедурой. Она является неотъемлемой составляющей каждого метода.

Методика представляет собой практическое осуществление метода и подразумевает присоединение одного/нескольких методов и соответствующих процедур к исследованию; выбор или создание методического инструментария (совокупности методов) и методической стратегии (определённой последовательности осуществления методов и соответствующих процедур). Методический инструментарий, методическая стратегия или просто методика в зависимости от контекста выступают как оригинальные (уникальные), применимые только в одном исследовании, или стандартные (универсальные), чьё применение имеет место быть во многих исследованиях. Эволюция одного и того же метода в различных исследованиях зависит от его места и роли в исследовании, а также от связи с другими методами.